xx小学书法活动总结

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1、XX小学书法活动总结　　XX小学书法活动总结范文书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一学年结束了，唇现在，我针对本学期书法替兴趣小组的工作做以下总植结： 　　一、书法兴趣小恫组活动稳步发展在本学期静重新组建了我校的书法兴玲趣小组，在二年级至

2、六年烛级以自愿报名的形式挑选串了在书法方面有特长、字唇体美感较好的同学参加了已书法小组，坚持每周星期箩三进行培训，同时也鼓励晒学生进行日常练习，以弥闸补学员因时间少而造成的谅训练量不够的不足。 　　韵二、让学生掌握正确的执谬笔、运笔、书写的方法，造在书法教学中教给学生正若确的执笔运笔姿势，执笔窒轻重的调控，书写坐姿、孺站姿等要领；在训练过程姆中，让学生掌握如何起笔范、运笔、顿笔、收笔等书唬写要领。好的习惯要从小惋培养，在平时训练中严格矿按照标准督促学生。另外蝶，还要求学生注意写字卫滞生，不随意丢纸屑等。通端过严格的学习训练，使学奸生养成良好的写字习

3、惯。丙 　　三、合理安排学习内考容，循序渐进学书法。为味让学生能够临习名家书帖用，我以名家真迹作为书法涣学习临习字帖，从入门开呐始，循序渐进。从最初的誉笔画入手，让学生先学习朽基本笔画的书写，再学习愈一些常用的偏旁部首，一盛些较简单的常用汉字，最损后根据学生掌握的书写水肤平，学习一些有教育意义误的名人名言、警句及古诗袒等。 　　四、开展各种书攘法活动，为了体现学生一诀个时期的书法学习程度和元训练结果，在小组开展书巧法作品比赛，让一些优秀又书法习作在校园中展示，油起着带头调动作用。几名心同学在我校庆元旦文艺汇样演中还进行了现场展示。螟如夏蕊、刘亚亭、

4、吴蓓蓓行等同学的书法作品受到了宅师生、家长的好评。给学签生提供锻炼的机会，使一鸦些书法素质好、书写水平淬高的学生一展才华，以培胆养他们的竞争意识和学习益习惯 　　五、书法教学过彼程中存在的一些不足之处隶。在总结成绩和经验的同羽时，还必须清醒地看到存哗在的不足和问题，务必采框取切实有效的措施，加以磁认真研究和解决。首先，皇书法学习比较枯燥乏味，秧兴趣小组同学在练习的过黍程中部分同学书法学习积耶极性不高，自觉性比较差治，不能较长时间的集中注严意力。在今后教学中，还折得想一些办法来调动学生页的学习积极性、主动性。郑其次，再有就是学生到位狐的情况不是很好，

5、部分学威生因班级作业没做完等原薪因人员到不齐，以至于书凭写水平参差不齐，给教学哇带来一定的影响。在下个蓉学期的工作中，我更要以直积极的工作态度去完成工胚作任务，把书法社团活动达开展的更好。 　　六、要援学会选择字帖。历史是最钥公正的，真正好的东西是疥能经受时间的考验。因此辅，要想找经过权威认定的盐字帖，那么去临一本古代层优秀小楷绝对没错，不过举，不能刻意地去修饰笔画姓的头尾，毕竟毛笔同硬笔佩有质的区别，而且要有一戎定的文化水平和鉴别能力算，古代字帖里通假字、异藩体字、不规范的繁体字太泥多，当然最好有老师来指襄导。 　　如果已经有一定歌的书法基础，那

6、么就得赶禹快找一本古代名家的小楷巢范本，双管齐下，大又裨袍益。 　　这里推荐用软铅择笔2B——5B临写，用岔铅笔其好处有三：一者无炙钢笔运用不当偏锋刮纸之岳病，写起来圆畅自如；二赛者铅笔用笔细腻，避免用成钢笔过于追求点画的精雕睦细刻，用力太大，而忽视侣笔画的轻重之感；三者笔梢粗可写大字与原帖相近，车既有法度又可消除拘谨、拇无束缚之感。 　　其次，放要树立学生信心+细心+播恒心。首先树立写好字的煮信心，相信自己能写出一肄手好字来，下笔坚决、果臣断；其次练字时要用“心时”去练，不能盲目地“抄淤”帖，仔细观察每一笔画祭的长短、粗细、方向、每绦一字的结构、

7、每一行字与岛字的关系、每一篇整体的霜面貌……长期这样训练，望坚持下去，字定会令人刮极目相看——这就需要恒心企。 　　经常有同学抱怨，饭自己练了这么久，怎么没鳃有进步，反而好象退步了帝？这时，不能气馁，这很用可能是进步的标志——因哮为你的眼光不知不觉地起利了变化，自然就越来越对招自己的字不满意了。也可恤能字正处于转型时期，显敝然有些看不顺眼。 　　七银、在学习之前必须搞清楚元，什么是“写”？就是说创每一笔画都应有起笔、行寨笔和收笔的运笔过程，笔全画应该表现得比较细腻一姐些。笔在纸面上运行，如猩同芭蕾舞演员在舞台上表禹演，每一个动作都是精致呵、细腻的。

8、因此，我们要苟学会找到手感，讲究每一涛笔画的书写以及用笔节奏便的变化。汉字书写与拉丁啃字母书写用笔上有一定的咎区别。汉字书