幼儿园语言教学论文汉语言文学教学论文对外汉语教学论文：论对外汉语教学中文化的应用

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1、文章源于科技论文发表网：www.59168.netQQ:100359168幼儿园语言教学论文汉语言文学教学论文对外汉语教学论文：论对外汉语教学中文化的应用摘要：任何一种语言都是和自己的文化息息相关的。中国历史源远流长，她的文化博大精深，汉语言就是这种文化的载体和一种表现方式。只有了解了文化才能充分掌握汉语言。所以在对外汉语教学过程中文化特性要贯穿始终。关键词：对外汉语；文化应用；时代性对外汉语教学是一种语言的教学，而语言是一种多层次、多边缘的功能系统，语言不断地参与社会生活，同时进行着具有社会、文化价值的自身建构。所以在对外汉语教学中引人文化因素不仅是必须的，而且是必然的。从

2、目前对外汉语教学的实际情况看，尚存在大量教学中忽略文化或者文化不能巧妙地渗透于教学的种种问题，而这一问题的存在主要源于以下几个方面：一、教学过程中文化缺失的原因文章源于科技论文发表网：www.59168.netQQ:100359168（一）教师的文化根底不够深厚。现在的对外汉语教师，绝大部分都是汉语言专业或外语专业毕业的，而对外汉语教学并不是单纯的语言教学，这支队伍单一的专业知识结构是难以满足形势发展的需要的提高。他们对民族文化知之过少，很大原因是教师在对外汉语教学中文化的导入重视不够.由于教学任务和教学进度的限制，教师只能专心于语音、词汇和语法等教学内容的传授，文化的导入自

3、然变得很少。明白了这一原因，教师们在教学中就应当时刻注意并努力解决此一问题，在汉语课程设计上有所突破，采取系统的教学方法保证汉语和文化互有联系，互相支持，并收到良好的效果。（二）教学方法和观念相对落后。现在的对外汉语教师要打破常规，认清对外汉语教学对于外国学生来说是一门外语教学，充分发挥外语语言教学的优势特点，从而改变老师讲、学生听的传统教学方法。譬如，教学中的文化介入可以采用多样灵活的教学手段，为学生搜集、积累大量的中华民族习性、心理状态、文化特点。风俗习惯等各个方面最生动丰富的材料，指导学生阅读报刊杂志、收看电视节目也是了解中国社会动态和社会问题的最直接的途径，非常有利于

4、学生扩大文化背景知识。也就是说，我们在要在寓教于乐的轻松学习中，让学生深刻感受到中国传统文化以及现代中国对传统文化的传承。（三）教材需进一步优化。近年来，出版对外汉语教材的出版社已发展到十多家，形成出版竞争，促进了对外汉语教材品种、数量的不断增多和质量的不断提高。虽然对外汉语教材的数量不算少，但普遍受到国内外师生欢迎的不多，多数是同一水平的重复，缺乏新意，更无特点，雷同现象不可谓不严重。有些教材的练习不是数量太少，就是练习的内容和方式与教学目的不一致;有些教材的外文翻译不太理想，国外反映比较强烈。既然，经过教学的检验，众多师生都指出如今的教材存在着这样那样的问题，那么，如果我

5、们想提高对外汉语教学的效率势必应该进一步优化教材。二、教学过程中文化应用的原则文章源于科技论文发表网：www.59168.netQQ:100359168（一）渐进性层次性。学生的汉语学习是分阶段、分层次增长的，认识水平也在不断地提高，不同层次、不同阶段的汉语教学对文化知识的需求也不尽相同，因此文化介入到语言教学中也是具有层次性、阶段性的。我们要在不同的教学阶段，针对不同的教学对象，给与不同程度的文化导入和渗透。因此，我们在对外汉语教学中对文化的应用是一个由少到多、由浅到深，逐渐变化的过程，导人的文化内容应接近学生的语言水平，应是一个循序渐进、螺旋上升的教授学习过程。（二）针对

6、性实用性。语言中蕴含着文化，文化经常也以语言为表征，两者似乎混为一体，但在实际的教学过程中，要根据教学对象我们在对外汉语课堂中讲授文化，主要是为更好地传授语言知识、培养留学生的语言能力、训练他们的言语技能服务的。如果文化知识的传授不但没有帮助学生更好地掌握语言，反而增加了他们的学习负担，那么将文化因素在教学中作这样的渗透就是失败的。此外，文化应用的内容不仅要具有实用性，还要适应教学的需要。如果介入一些没有必要的文化背景知识，不但不能促进语言教学，反而会成为学生学习的负担和阻力，让学生产生不必要的为难情绪。因此，汉语教学中的文化介入必须要有一定的适度性。文章源于科技论文发表网：

7、www.59168.netQQ:100359168（三）平等性灵活性。文化在对外汉语教学过程中其实是一把双刃剑，如果使用得当，必能促使相关教学更为有效地开展;如果使用不当，反而会促使留学生在学习汉语时产生抵触情绪。因此，教师在课堂上介绍、讲解中国文化时，应具备事先预知文化冲突的能力，要做到知己知彼，对可能引起文化冲突的因素有充分的认识。在留学生文化曲解发生前有意识地通过提供丰富翔实的背景知识，通俗易懂地解说文化内涵进行解释性教学，以便利于彼此的了解，达到有效的跨文化交际效果。文化对语言，特别是汉语不单是