做许大勇式的好干部主题活动征文

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2、小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的

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4、。许大勇生前系广元市昭化区纪委第二纪检监察室主任，刚刚跨入不惑之年的他，虽没有留下惊天动地的事迹，但却用有限的生命谱写了一名共产党员、一位纪检监察干部对党、对人民、对事业的无限忠诚。他一心为民、忠诚于党。在参加青牛乡移民工作时，整整3个多月时间，他和移民同吃、同住、同劳动，结下了深厚感情。白牛村一社移民吴毕成家的地基需要回填100余方土，他立即协调施工队免费进行回填;村民王德儒不是他联挂的移民户，但他依然热心的帮忙，牵猪赶牛，搬运木材，在和其他同志的共同努力下，青牛乡顺利完成移民搬迁任务，没有影响亭子口水利枢纽下闸蓄水。他忠于职守、执纪为民。5年纪检监察工作

5、生涯，他参与查办案件25件，件件证据详实，经得起考验，为国家挽回经济损失3000多万元。面对恐吓，面对压力，他铁面执纪，在纪律面前始终无私无畏。作为一名基层纪检干部，能够对厅局级干部处理意见提出建议，彰显了深厚的业务功底和能力素质。我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三

6、个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的

7、学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治

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