组织生活会党员查找问题清单 篇一

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂组织生活会党员查找问题清单篇一时间:地点:XX村会议室参加人员:全体党员、驻村指导员主持人:xx会议内容:XX村党支部于月日召开了党员专题组织生活会,全体党员、建党积极分子参加了会议。具体情况如下:一、会前积极准备在召开党员专题组织生活会之前,支部书记xx要求每一位党员认真认真

2、分析自身的优点和不足,认真进行自我分析检查,做好发言交流的准备。二、学习党章内容支部书记xx在会上带领大家再一次学习党章中的相关精神要求,并指出大家在以后的生活中要发挥党员的先锋模范作用,积极贯彻好创先争优和践行宗旨的活动要求。二、会中热烈交流我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加

3、学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂每位党员畅所欲言。首先,每一为党员从自己的党性修养、党的宗旨认识、党风党纪、遵纪守法、先锋模范作用等方面进行深刻的反思,对自己制定了高标准、提出了严要求。其次,在听了各自的交流之后其他党员提要求提建议,如多与身边的村民干部交流、多带动村经济发展、多帮助困难村民,发挥党员的先锋模范作用等。每位党员的自我剖析都具体

4、分析了自身的优点和存在的不足,并有改进的措施和建议。大家都能正确地面对和虚心的接受,本着诚恳、谦虚、发展的态度交流,气氛和谐、交流热烈。三、支部书记总结1、广大党员干部在工作中要以一个党员的标准严格要求自己,踏实、认真、努力的完成工作;2、特别是领导班子成员,要以身作则,率先垂范,带领全村共同发展.3、在自己的工作中注重自己的一言一行、一举一动,在村民面前,树立良好表率形象,赢得了良好的口碑;4、业余时间加强各方面理论知识的学习,不断提高自己;5、与身边的村民多交流、多沟通、多了解村民的想法和要求,多传递党的理论和活动

5、信息,让村民更多地了解党员的先进思想,共同进步,共同带领XX村的发展。XX村党支部XX年X月X日我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员

6、传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂组织生活会党员查找问题清单篇二一、围绕重点查找问题(一)基层党组织存在的问题1.政治意识不强。重点查找是否存在政治定位不清晰,政治核心作用和政治引领作用发挥不充分,重经济社会发展轻思想政治建设;是否存在对组织安排的政治任务不积极不主动,甚至对集中性学习教育敷衍应付;是否对一些大是大非问题若明若暗、态度暧昧。2.班子不健全、不团结。重点查找是否存在班子配备不齐,党支部书记长期缺职,或班子成员经常不在岗甚至长期离岗,工作严重滞后;是否存在班子成员不认真履职,不

7、胜任现职,工作不在状态;是否存在班子不团结、内耗严重,工作不能正常开展等问题。3.党员组织关系管理不规范。结合开展党员组织关系集中排查,重点查找是否存在党支部具有正式组织关系的党员少于3名;是否存在党员流出或流入6个月以上没有接转党员组织关系,或党员组织关系转出后长期未收到回执;是否存在党员档案缺失、资料不全、管理不规范;是否存在“口袋”党员、失联党员等问题。4.基层党组织不按期换届。根据区党委组织部《关于转发〈中共中央组织部关于在“两学一做”我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平

8、理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习

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