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时间:2017-11-09
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1、[2007年1月20日]《福建教育》邀请著名特级教师林心明与您在网络上共同探讨“在数学课堂中发展学生的智慧”活动实录南安*黄新地(83949262)19:34:53现在进入第一个阶段。请林老师回答先前网友提交的问题。香山红叶(450637470)19:34:58很准时啊林心明(402560843)19:35:17首先要向大家申明一下,自己还算不上一个名师,虽然上世纪90年代初期就被评为“特级教师”,但90年代中期以后,主要精力用于筹办和管理新学校,小学数学虽然是自己的本行,但钻研不深。不够深入一线
2、听课,指导参赛课还是比较经常。南安*黄新地(83949262)19:35:55现在请张老师提交第一个问题。南安*黄新地(83949262)19:36:16请大家不要随便插话,注意聆听,不要发表情南安*黄新地(83949262)19:36:31有请张老师发第一个问题景色怡人(448172803)19:36:39现在进入第一个环节,请大家先倾听林心明(402560843)19:36:43当前课程改革的许多做法,其实象我们这种年龄段的老师,在80年代末和90年代也都在搞,只是没有那么系统。林心明(402
3、560843)19:37:14我们当时就觉得:不要把学生教“死”,要通过数学学习使他们“活”起来。《福建教育》钟建林老师邀请参加“对话”活动,自己头脑中闪出“在数学学习中发展学生的智慧”的念头。林心明(402560843)19:37:47我在我们学校与老师们一道评课时反复强调一句话:“你为什么要上这节课,这节课有上与没上学生有什么不一样?”小钟(重庆)(394196259)19:37:49天冷,我非常的希望林老师能结合认识心理方面的知识,回答朋友们提出的相关于智慧的问题景色怡人(448172803
4、)19:37:57智慧的校长,才有智慧的念头南安*黄新地(83949262)19:38:02林老师,可以开始第一个网友提交的问题吗?林心明(402560843)19:38:31这是极简单的问题,但的确是最根本,而且许多课没有解决好的问题。不够说实在,总体上,我的研究不够深入,再加上属于年纪比较大的老师,观点可能比较保守。反应比较迟钝,请大家原谅。南安*黄新地(83949262)19:34:53现在进入第一个阶段。请林老师回答先前网友提交的问题。香山红叶(450637470)19:34:58很准时啊
5、林心明(402560843)19:35:17首先要向大家申明一下,自己还算不上一个名师,虽然上世纪90年代初期就被评为“特级教师”,但90年代中期以后,主要精力用于筹办和管理新学校,小学数学虽然是自己的本行,但钻研不深。不够深入一线听课,指导参赛课还是比较经常。南安*黄新地(83949262)19:35:55现在请张老师提交第一个问题。南安*黄新地(83949262)19:36:16请大家不要随便插话,注意聆听,不要发表情南安*黄新地(83949262)19:36:31有请张老师发第一个问题景色怡
6、人(448172803)19:36:39现在进入第一个环节,请大家先倾听林心明(402560843)19:36:43当前课程改革的许多做法,其实象我们这种年龄段的老师,在80年代末和90年代也都在搞,只是没有那么系统。林心明(402560843)19:37:14我们当时就觉得:不要把学生教“死”,要通过数学学习使他们“活”起来。《福建教育》钟建林老师邀请参加“对话”活动,自己头脑中闪出“在数学学习中发展学生的智慧”的念头。林心明(402560843)19:37:47我在我们学校与老师们一道评课时反
7、复强调一句话:“你为什么要上这节课,这节课有上与没上学生有什么不一样?”小钟(重庆)(394196259)19:37:49天冷,我非常的希望林老师能结合认识心理方面的知识,回答朋友们提出的相关于智慧的问题景色怡人(448172803)19:37:57智慧的校长,才有智慧的念头南安*黄新地(83949262)19:38:02林老师,可以开始第一个网友提交的问题吗?林心明(402560843)19:38:31这是极简单的问题,但的确是最根本,而且许多课没有解决好的问题。不够说实在,总体上,我的研究不够
8、深入,再加上属于年纪比较大的老师,观点可能比较保守。反应比较迟钝,请大家原谅。景色怡人(448172803)19:38:51网友的第一个问题:南安*黄新地(83949262)19:38:53首先请刘老师提交第一个问题。景色怡人(448172803)19:38:571、学生智慧的内涵是什么?在小学数学教学中要发展的学生智慧和其他课堂上要发展的有无区别?南安*黄新地(83949262)19:39:09请林老师指导林心明(402560843)19:39:33“智慧”是个很古老的词语,但对
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