电流做功与电功率中考物理分类汇总

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1、电流做功与电功率1、(2017邵阳)“节能减排,从我做起”。芳芳同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯。当她断开一个用电器后,家庭电路中会变大的物理量是CA.总电流B.总电压C.总电阻D.总功率2、(2017南京)如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W.下列说法正确的时(  )A.小灯泡正常发光时的电阻为10ΩB.滑动变阻器的最大阻值为20ΩC.电源电压为8VD.当滑片P在最右

2、端时,滑动变阻器消耗的功率为3.2W【考点】IH:欧姆定律的应用;JA:电功率的计算.【分析】由电路图可知,灯泡、滑动变阻器串联连接,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)闭合开关后,当滑片P在某一端点时,根据P=UI即可求出灯泡两端的电压;当滑片P移至中点时,由于滑动变阻器变小,电路中的电流变大,灯泡两端的电压变大,根据电压表示数变化量即可得出此时电灯泡两端的电压,利用P=即可求出灯泡的电阻;(2)当滑片P移至中点时,根据P=UI求出电路中的电流,然后应用串联电路特点与欧姆定律根据电源电压不变可以求出滑动变阻器的最大阻值和电源电

3、压.(3)当滑片P在最右端时,滑动变阻器全部连入电路,应用电功率公式P=I2R求出滑动变阻器消耗的功率.【解答】解:由电路图可知,灯泡、滑动变阻器串联连接,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)闭合开关后,当滑片P在某一端点时,根据P=UI可知:灯泡两端的电压UL===3V;当滑片P移至中点时,由于滑动变阻器变小,电路中的电流变大,灯泡两端的电压变大,所以此时电灯泡两端的电压UL′=UL+2V=3V+2V=5V;由于灯泡正常发光时根据P=得:灯泡正常发光时的电阻RL===12.5Ω,故A错误;(2)当滑片P在某一端点时,滑动变阻器

4、全部连入电路,根据串联电路电阻特点和I=可得:电源电压U=UL+IR=3V+0.3A×R﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当滑片P移至中点时,根据P=UI可知:电路中的电流I′===0.4A,根据串联电路电阻特点和I=可得:电源电压U=I′(RL+R)=0.4A(12.5Ω+R)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②解①②可得:R=20Ω,故B正确;U=9V,故C错误;(3)当滑片P在最右端时,滑动变阻器全部连入电路,滑动变阻器消耗的功率P=I2R=(0.3A)2×20Ω=1.8W,故D错误.故选B.3、(2017南京)在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电

5、压U额=2.5V.(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正.(2)闭合开关前,滑片P应位于  (选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关,移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为  W.(4)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).①只闭合开关   ,调节R2,使电压表的示数为2.5V;②只闭合开关   ,调节  ,使电压表的示数仍为2.5V;③接着将R2的滑片P调至

6、最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=   (用U额、R0、U1、U2表示).【考点】电功率的测量.【分析】(1)分析电路图可知,电压表也串联在电路中,故此时没有电流通过;要想有电流通过,必须是灯泡与电流表串联,电压表与灯泡并联;(2)电路闭合前,滑动变阻器滑片应位于阻值最大处;(3)额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据电流表的量程和分度值读出示数,根据P=UI求出灯泡的额定功率;(4)①只闭合小灯泡所在支路,通过调节滑动变阻器R2使灯泡两端电压为额定电压,即2

7、.5V;②只闭合R1所在支路,通过调节滑动变阻器R1使R1两端电压为小灯泡的额定电压,即2.5V;③将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,根据串联分压的原理求出R1的大小,即小灯泡电阻的大小,再利用P=求出小灯泡额定功率.【解答】解:(1)分析实物图可知,此时灯泡与电流表并联后又与电压表串联,故此时没有电流通过,小灯泡不发光,电压表测的是电源电压约为3V;为让灯泡与电流表串联,电压表测灯泡两端电压,将小灯泡右侧连线改接到电压表左侧,如下图:(2)为了保护电路,开关闭合前,滑动变阻器

8、的滑片应为于阻值最大处,即B端;(3)图(乙)中,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V

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