监狱劳动改造应突出教育改造的功能

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1、监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能监狱劳动改造应突出教育改造的功能第鬻)安徽警官职业学院学报JournalofAnhuiVocationalCollegeofPoliceofficers监劈酗殴遥应窭出激宵改遥的翰髂苏金瑞.林伟(福建省仓山监狱,福建福州350019)【摘要】劳动改造既是监狱改造罪犯的手段之一,又是监狱工作的重

2、要组成部分.从现实情况看,劳动改造在监狱工作中发挥了重要作用,但也存在与监狱”改造人”的工作宗旨不相吻合的问题.对此.应从监狱体制改革,监狱生产定位,劳动改造考核体系优化等方面加强和改进劳动改造工作.突出劳动改造中教育改造的功能.【关键词】监狱;劳动改造;教育改造;功能【中图分类号】DF87【文献标识码】A【文章编号】1671-5lO1(2010)02—0049—03监狱是国家的刑罚执行机关.劳动改造是我国监狱行刑工作中的一项重要制度和政策劳动改造与监管改造,教育改造组成改造罪犯的大基本手段.在刑罚执行过程中具有重要的地位和作用其中.劳动改造作为我国改造罪犯的一条成功经验.已

3、为建国以来改造罪犯的实践所证明从历史上看.劳动改造主要是通过监狱生产这一载体来实现的.劳动改造工作与监狱生产紧密相连.劳动改造寓于监狱生产之中.这种”监企合一”的现象.无疑使监狱具有了改造和生产的双重职能.然而.随着经济和社会的发展.我国监狱职能的多元化将越来越背离监狱的本质.1994年《监狱法》确立了”惩罚与改造相结合,教育和劳动相结合”的原则,1995年《国务院关于进一步加强监狱管理和劳动教养工作的通知》提出了”惩罚与改造相结合.以改造人为宗旨”的监狱工作方针.此后.监狱工作进入了一个新的历史发展时期目前.我国监狱体制改革正按照2002年国家提出的”全额保障,监企分开,收

4、支分开,规范运行”的目标进行.这就必然要求纯化监狱职能,突出劳动改造巾的教育改造的作用一,关于劳动改造的定义劳动改造.是我国特定的法律用语.指刑罚执行机关在执行刑罚中.通过组织被依法判处死刑缓期二年执行,无期徒刑,有期徒刑及拘役的有劳动能力的犯罪分子参加生产劳动.将其改造成守法公民的法律活动它是刑罚执行机关基于改造罪犯的目的而采取的手段之一.是我国监狱制度中的一项重要内容.与监管改造,教育改造一同成为刑罚执行机关改造罪犯的i大基本手段劳动改造作为一种强制行为.成为罪犯感受刑罚的载体.也是罪犯与刑罚之间的媒介,具有法定性,强制性,改造性,教育性等特征.二,劳动改造在监狱工作中的

5、作用从监狱工作发展的历程看.劳动改造大体经历了由监狱的生存手段向改造手段回归的历史过程.对推动监狱工作的发展起到了重要作用第一.培育罪犯正确的思想观念.思想是行动的先导.行为反映思想.要使行为符合社会规范,必须有正确的思想观念.组织罪犯参加生产劳动,目的在于思想改造.罪犯在劳动中可以感悟劳动的价值和意义.进而产生与劳动的社会本质和积极意义相适应的主观感受和价值取向.同时.通过组织罪犯参加生产劳动.可以发挥教育的功能.能将明白无误的人生道理,系统准确的社会规范,现代文明的科学文化灌输给罪犯.促使罪犯瓦解原有的犯罪心理结构并形成新的健康心理在生产劳动中.还可以培养罪犯的集体意识,

6、协作意识,社会责任感和义务感.进而树立正确的劳动观,价值观,利益观和遵纪守法的意识第二.促进罪犯掌握谋生就业技能.培养罪犯的劳动技能是监狱行刑工作的法定任务.《监狱法》第64条规定:”监狱应当根据监狱生产和罪犯释放后就业的需要.对罪犯进行技术教育.”第70条规定:“监狱根据罪犯的个人情况.合理组织劳动.使其矫正恶习.养成劳动习惯.学会生产技能,并为释放后就业创造条件,,’’因此,监狱必须依法对罪犯开展多种形式的劳动技能教育监狱生产企业作为劳动改造的运作机构.为改造罪犯提供了场所和岗位.罪犯【收稿日期】2009—10—24【作者简介】苏金瑞(1953一),男,福建仙游人,福建省

7、仓山监狱调研员;林伟(1980～),男,福建闽清人,福建省仓山监狱警官.安徽警官职业学院学报2010?2苏金瑞,林伟:监狱劳动改造应突出教育改造的功能参加劳动.不仅可以培养劳动技能,也为其回归社会谋求就业创造了有利条件.可有效预防和减少其重新犯罪.第三.确保监狱的安全和秩序的稳定.大量事实表明.监狱组织罪犯参加生产劳动,可以引导罪犯积极思维.发泄不良情绪.避免无事生非,有利于监狱的安全稳定对罪犯开展劳动技能教育.可以将罪犯的精力引导到学习技术上来.有助于罪犯稳定情绪,磨练意志,开发智力.促使其原有的消极