上海某重点校小升初面试题目

上海某重点校小升初面试题目

ID:12850229

大小:63.50 KB

页数:6页

时间:2018-07-19

上海某重点校小升初面试题目_第1页
上海某重点校小升初面试题目_第2页
上海某重点校小升初面试题目_第3页
上海某重点校小升初面试题目_第4页
上海某重点校小升初面试题目_第5页
资源描述:

《上海某重点校小升初面试题目》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2016年上海小升初面试题目语文篇  一、文学常识  1、四书五经是什么?  2、诗圣、诗王、诗鬼各是谁?  3、今年是龙年,说几个带龙的成语,越多越好。  4、请背出一首你最喜欢的古诗,你为什么喜欢这首诗呢?  5、介绍一位你最喜欢的诗人。  6、介绍一位你最喜欢的词人。  7、中国四大名著是哪四部,作者是?  8、诗仙、诗佛、诗魔各是谁?  9、文房四宝中湖笔的产地?  10、“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的是什么?  11、莎士比亚四大名著是哪四部?  12、初唐四杰各是谁?  13、念奴娇·赤壁怀古中羽扇纶巾指的是谁?  14、“春风得意马蹄疾,一日

2、看尽长安花”“冬天来了,春天还会远吗?”这两句诗的作者分别是谁?《再别康桥》的作者是谁呢?  15、介绍一下屈原。  二、百科知识  说出四个传统节日和它的风俗习惯。  说出你三个中外古今名著,选择自己最喜欢的一本介绍给老师?  说说最近最关心的新闻?  自己说说对这次面试的感受(一两句话)  说出你三个中外古今名著,选择自己最喜欢的一本介绍给老师?  做一个精短的自我介绍,要求用上三个成语  说说最近最关心的新闻?  请背出一首你最喜欢的古诗,你为什么喜欢这首诗呢?  做一个精短的自我介绍,要求用上三个成语  数学篇1、在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算式的计算结果

3、等于24。  2、你感觉你数学最不擅长的是什么类型的题?你用什么方法加强巩固的?  3、你最擅长解什么样的数学题?出一道你最擅长那那种题。  4、24375687910请问上面有重复数字吗?是几?  5、一张纸长是40,宽是20,剪出最大的三角形,面积为多少?  6、3+4+5+??+100+99+98+??+4=  7、一副扑克牌,54张,取出两张黑桃,至少要取多少张?(43)  8、某数加上125得到一个正整数的平方,加上44也能得到一个正整数的平方。请问这个数是多少?  9、如何将正方形,使用平行于四条边的线段,将其分成大小不一的6个正方形、7个正方形?  10、爸爸今年50岁

4、,儿子今年22岁,再过多少年爸爸的年龄恰是儿子年龄的2倍?  11、10个连续的自然数之和为105,这10个自然数最小的数是多少?  12、一根竹竿长6米,一只蜗牛从下往上爬,白天往上爬3米,晚上往下爬2米,请问爬上竹竿顶端需要用多少天?  13、一个口袋中装有4个小球,另一个口袋中装有5个小球,所有这些小球的颜色各不相同。从两个口袋中任取两个小球,共有多少种不同的取法?  14、一个长方体的长、宽、高都是整数厘米,它的体积是512立方厘米,那么它的长、宽、高和的最小可能值是多少厘米?(难)  15、1×2×3×4×5×?×99×100的积,末尾有多少个连续的零?  16、上个月25

5、日是星期几?  17、1-100的自然数中,最多可以选出多少个数,使得选出的数中,每两个数的和都不是3的倍数?(难)  18、用0、1、2这三个数能组成多少个三位偶数?综合篇  1.你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?  2.给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因。刚才谁回答的最好,为什么?  3.你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?  4.你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小

6、学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意

7、识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。