人教版四上语文第一次月考试卷1 (2)

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1、人教版四上语文第一次月考试卷一、你能把这些词语写正确吗？kuānkuò  huī fùɡuī lǜ zhàoyào  jìnɡ  jìlà yuè  kònɡ  xìhén  jìyǐn  bìqīnɡ  xiéKuānchǎnɡ  suí  yùěr ān sōu  suǒ   bā  tǔ二、划去加点字错误的读音。笼罩（lóng  lǒng）    薄雾(  bó  báo  )风号浪吼（háo  hào）  缝隙（fénɡ  fènɡ  ）三、照样子，写词语。葡萄灰___________  ___________    金灿灿

2、___________  ___________  涓涓细流___________  ___________  千姿百态___________  ___________四、选词填空。           继续  连续  陆续1、我们（      ）跳上一只船。2、我们（      ）拍掌，树上变得热闹了。3、我们班（      ）三年获得市三好班级。保持  坚持  维持1、我们要（  ）图书阅览室的安静。2、陈峰每天早晨（  ）锻炼身体。3、大家要共同（  ）公共场所的秩序。清爽  凉爽1、秋天十分（  ），是外出旅游的好季节。2、

3、望着一本本（  ）的作业，老师感到十分欣慰。五、日积月累1、雾锁山头山锁雾  ___________________________________________________2、绿水_________________  因风皱面  青山_________________  为雪白头3、不识庐山真面目，（）。（），柳暗花明又一村。4、三月（）连十里，四月蔷薇（）。5、七月栀子（），八月丹桂（）。6、九月（）初开放，十月芙蓉（）。六、照样子，扩写句子。例：江面笼罩着薄雾。  平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。1．公园里开满鲜花。__

4、__________________________________________________________________2．我不小心把杯子打破了。____________________________________________________________________3．大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我能用“有的……有的……有的……”说句话。____________________________________________________________________

5、4．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。我也能写一个这样的句子。七、考考你的记忆力。1、学习了本单元的课文，我知道了天下奇观______________________，世界最深最长的河流峡谷______________________，南国风光______________________以及绚丽多变的_______________________。2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮(  )(  )(  )(  )，犹如千万匹白色战马(  )(  )(  )(  )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音

6、如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。写潮来时候的景象，是按照从(  )到(  )的顺序写的。3、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。从加点的词语中，我们可以看出作者分别从____________、___________和____________三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。4、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有写说也说不出来、见也没见过的颜色。这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句

7、式，既突出了变化极_____，又暗示了色彩极_____。八、阅读和理解㈠课内阅读（同学们还要注意课堂作业本中出现的课内阅读题）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1、根据课文内容填空。爬山虎的脚的位置在（），它的样子是（），颜色是（）。（二）课外阅读大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树

8、叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量．