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时间:2018-07-19
《义务教育苏科版数学七.年级下《第八章幂的运算》单元测试卷含答案初中数学教学设计学案反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品七年级数学第八章幂的运算一、选择题(每题4分,共24分)1.计算,结果是()A.-B.C.-D.2.若(2x+1)0=l则()A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠3.下列计算中正确的是()A.2÷3=25B.2·3=5C.2·3=6D.2+3=54.计算(-23+32-4)(-55)等于()A.1015-1510+205B.-78-27-96C.108+157-206D.108-157+2065.若m、n、p是正整数,则(am·an)p等于()A.am·anpB.amp+npC.amnpD.amp
2、·an6.若,,,,则()A.a<b<c<dB.b<a<d<cC.a<d<c<bD.c<a<d<b二、填空题(每题3分,共15分)7.(-p)2·(-p)3=_________,(-2b)3=____________.8.现规定一种运算:*b=b+-b.则*b+(b-)*b=____________.9.若一块长方形土地的长为2×103cm.宽为8×102cm,则这块土地的面积是________.cm2.(结果用科学记数法表示)10.若x=3m,y=27m+2,则用x的代数式表示y为__________
3、___.11.氢原子中电子与原子核之间的距离为0.00000000529cm,用科学计数法表示为___________________m.三、解答题(共61分)12.计算:(1)m5÷m3×m;(2)(-n)3·n·(-n)2;(3)(x8)2÷x10(4)(y2)3÷y6·y.13.计算:(1)30-23+(-3)2-()-1;(2)(-4ax)2(5a2-3ax2)(3)(b-2)3·(b-2)5·(2-b)·(2-b)2;(4)8×4n÷2n-1.精品14.计算:(1);(2)(-33)2·3+(
4、-4)2·7+(-53)3;(3)(-x2)·x3·(-2y)3+(-2xy)·(-x)3y.15.已知2m+3n=5,求4m·8n的值.16.已知n为正整数,且,求的值.17.将一根1m长的细铁丝,用高强度、超薄的刀进行分割,第一次切去一半,第二次又切去剩下的一半,第三次也是切去剩下的一半,按此规律切下去,到切了第十次后,剩下的铁丝长度为多少米?如果有可能的话,请你计算一下,到切了二十次后,剩下的铁丝长度又是多少呢?为多少纳米长?精品18.我们约定:xy=10x×10y,如34=103×104=107
5、.(1)试求25和37的值;(2)请你猜想:b与b的运算是否相等?说明理由.19.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,,,求的值.20.观察下列等式,你会发现什么规律:1×3+1=222×4+1=323×5+1=424×6+1=52…请将你发现的规律用仅含字母n(n为正整数)的等式表示出来,并说明它的正确性.参考答案精品—、1.C2.B3.B4.D5.B6.C二、7.-p5,-6b38.b2-b9.1.6×10610.x3+211.5.29×10-11m三、12.(1)m3;(2)-n6;(3)x6;
6、(4)y13.(1)0;(2)804x2-483x4;(3)-(3-2)11;(4)2n+414.(1)10.75;(2)-1009;(3)-12x5y315.提示:4m·8n=(22)m·(23)n=22m·23n=22m+3n=25=3216.36817.切了第十次后,剩下的铁丝长度为m,即m,约为0.0009766m.切了第二十次后,剩下的铁丝长度为m,即m,约为0.000000954m,记为9.54×10-7m,为9.54×107+10-9=954nmile18.(1)107,1020;(2)相
7、等,理由略.19.-420.n(n+2)+1=(n+1)2精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正
8、我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视
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