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1、忙里偷闲看了一档电视节目----央视新闻频道重播的"法制在线".化名洋洋的儿童已经离异的父母为争夺其抚养权而打的一场官司.离婚时洋洋判给了父亲,但跟母亲一起生活,几年后,父亲要回了儿子,在家里亲自教儿子读四书五经及英语,而母亲认为父亲没有让儿子接受国家规定的义务教育,剥夺了儿子的受教育权,因此一纸诉状将其告上法庭,要求变更儿子的抚养权.父亲坚持自己在培养天才,而学校教育节奏慢,对自己儿子的成长不利.虽然赢了官司后父亲表示将给儿子联系学校让其接受义务教育,虽然这个孩子有可能真的会成为天才,但我仍然
2、认为这是个可怜的天才儿童.之所以这样说,是基于电视画面上孩子的表现:洋洋只有八岁,正是天真无知的儿童时代,却已熟读四书五经,能熟练阅读英文报纸,喜欢看"国宝挡案"之类的学术性节目.这些都说明洋洋的智商非同一般,具备成为天才的条件.然而镜头前的洋洋给我的感觉又实在是可怜的,其理由如下:第一:洋洋厌恶自己的母亲.在难得一见母亲时却说母亲"装模作样",当法官判令自己仍归父亲抚养时竟竖起了表示胜利的手指.其实洋洋离开母亲回到父亲身边也就两年左右,两年时间的分离对母亲有生疏感是正常的.一个八岁的正是在母亲
3、怀里撒娇年龄的孩子对自己的母亲却如此厌恶,这不是父亲的调教是什么?难道是他的本能吗?如果父亲教导他这样对待母亲,这是一种多么可怕的仇恨教育啊!第二:洋洋是小孩却非常看不起小孩,认为他们"太浅",对小孩子普遍喜欢的动画片"不屑一顾",只喜欢跟大人交往,认为可以"增长知识".可以想见,洋洋的生命历程从懵懂顽童一下子跳到老到的成年.他的生命里没有了天真无邪的少年时代,似乎也没有充满激情的青年时代.缺少了人的一生中最宝贵的两个时代,这样的一生还算完美吗?第三:洋洋非常自负,认为没人能跟他相比,包括十岁考
4、上大学的小孩也不在他眼里,并宣称自己要九岁考上大学.这应该也跟父亲的教育有关,因为父亲就很自豪地告诉记者,连大学生都不一定读得懂的英文报纸,他的儿子能读懂,这意味着他的儿子是天才,当然更说明自己教育的成功.过来人都知道,人的一生不可能不遭遇波折,不可能不经历失败,而这些波折和失败都是在不知不觉中自然而然地经历的.而洋洋一直生活在父亲给他设置的走向天才的圈子里,洋洋走向社会后一旦遭遇失败会怎样呢?这样一个天才能接受失败吗?据说国内曾经有一位自认为天才的少年到美国后发现很多人比自己强,一时难以接受而
5、跳楼自杀.骄狂自负的洋洋将来会怎样?唉,不说了,不想了,一个在非正常环境中成长,接受非正常教育的孩子即使能成为天才,他的一生与常人相比又有多少幸福可言?做父母的不为孩子的终生幸福着想,能算是好父母吗?我想:如果洋洋父亲不改变自己的教育方法,洋洋终究是可怜的.简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在
6、美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！”也正因为此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸
7、众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，也是基于同样的理由，她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话，那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。在这里，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平
8、民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,，深打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是，一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚
