《教师职业道德》试题与答案

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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。1:、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。A:正确B:错误；请选择答案：B2:、仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。A:正确B:错误请选择答案：A3:、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感

2、体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。A:正确B:错误请选择答案：A4:、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。A:正确B:错误请选择答案：A5:、人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。A:正确B:错误请选择答案：B6:、在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。A:正确B:错误答案：B7:、由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。A:正确B:错误请选择答

3、案：A8:、教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际，由于教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显。A:正确B:错误请选择答案：A9:、教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。A:正确B:错误请选择答案：B10:、对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。A:正确B:错误请选择答案：A11:、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。A:正确B:错误请选择答案：B12:、由于职业的规定性，教师的道德人格与一

4、般道德人格有显著的不同。A:正确B:错误A13:、无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发，仁慈与公正一样，都是我们应当坚持的伦理原则。A:正确B:错误请选择答案：A14:、所谓师表美就是教师的外在形象之美。A:正确B:错误请选择答案：B15:、公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。A:正确B:错误请选择答案：B16:、依法治教的主体就是各级行政机关。A:正确B:错误请选择答案：B17:、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。A:正确B:错

5、误请选择答案：A18:、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。A:正确B:错误请选择答案：B19:、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。A:正确B:错误B20:、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。A:正确B:错误请选择答案：A21:教育法律关系中两个最重要的主体是A:教育部门和下属学校B:教育机构和非教育机构C:教师和学生D:教育领导和教师C22:随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲

6、听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长请选择答案：C23:某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B:教师尚不具有崇高的道德境界C:教师缺乏信心D:教师缺乏爱心请选择答案：A24:从教师

7、个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到A:社会生活和群体的影响B:教育对象的影响C:教育法规的影响D:教育原则的影响请选择答案：A25:孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A:走路身体一定要端正B:对学生下命令一定要正确C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响请选择答案：D26:在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是A:爱人B:人心C:诚信D:谦让请选择答案：A27:师表美的精神内涵

8、或内在方面应该是A:表美B:道美C:风格美D:形体美请选择答案：B28:教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是A:依法执教B:教书育人C:爱岗敬业D:团结协作请选择答案：B29:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是A:孟子的观点B:朱熹的观点C:王阳明的观点D:程颐的观点请选择答案：A30:良心可