平凉市政治学科教研基地建设实施方案2

平凉市政治学科教研基地建设实施方案2

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1、平凉市中小学学科教研基地申报表申报学科组:政治学科组申报学校:平凉市崇信县第二中学校长(签字):盖学校公章:申报学科负责人:杨雄英填表日期:2013年5月25日一、学科教研基地人员简表学校领导小组校长姓名及联系电话:于等军18993300108分管校长姓名及电话:王志清18993300358教导主任姓名及电话:杨喜平18993300389学科基地主持人姓名杨雄英专业职称中学一级政治教师工作单位平凉市崇信县第二中学职务学历/学位大学联系电话09336123807电子信箱476719568@qq.com手机189933

2、00296教学成果或从事教研与培训的经历担任班主任工作18年,现担任崇信二中政治历史、地理教研组组长,担任2014届初二1班主任。主研负责的“甘肃省教育科学“十一五”规划课题《当前未成年人思想道德面临的挑战与对策研究》”课题2012年经甘肃省教育科学规划领导小组鉴定通过。主研“甘肃省教育科学“十二五”规划课题《提高思想政治课与思想品德课实效性研究》现正在课题研究实施阶段。论文《当前未成年人思想道德面临的挑战与对策研究》获甘肃省教科所二等奖。2001年所教初三思想品德课参加平凉市初中毕业暨升学考试取得全县第一名,20

3、02、2003、2004、2006、2008、2010、2011会考均全县第二名。2009年平凉市及教学案例二等奖。有多篇论文在《崇信教育》发表。学校教研组核心成员姓名职称学历联系电话区骨干或区市以上获奖情况梁文飞中学二级教师大学18993300210张昱君中学二级教师大学18093335300刘林利中学一级教师大学18993300169李文霞中学一级教师大学15249305326平凉市骨干教师姬彩娥中学一级教师大学18293323385史新娟中学二级教师大学18793325421朱文杰中学二级教师大学158258

4、52045赵琨中学一级教师大专15249304289张彩霞中学一级教师大专18393319592平凉市骨干教师王超群中学二级教师大学18993300231关红莉中学二级教师大学18993344905柳浩洲中学二级教师大学13993300779朱祎中学二级教师大学18740950181拟聘请的外校优秀学科教师及指导专家姓名单位基本情况朱建峰崇信县第一中学男,50岁,中学一级政治教师,担任崇信县第一中学高中思想政治课教学20年。多次超额完成高三政治会考县级质量指标。有6篇论文分别在《中学政治教学参考》、《甘肃教育》、《

5、新课程研究》等省级以上杂志刊物发表。主研的甘肃省十二五教育科学规划课题《高中政治开放性与开放性课堂教学研究》现进入结题阶段。闫彩虹崇信县第一中学女,汉族34岁,中共党员,中学一级政治教师,2012年通过了“家庭教育指导师”职业培训高级班考核并获证书。2007年获得市级课件一等奖,2008年获得市级课件二等奖;2008年在纪念改革开放三十周年征文活动中获得二等奖,2010年获得市级课件三等奖,2012年《认识运动把握规律》获省级课件大赛二等奖;2011年荣获甘肃省第十二届青少年书信大赛优秀辅导教师奖。2010年在中学

6、生时事政治报发表题为《政治图表论述题的命题特点与解题方法》论文一篇。杨朝晖崇信县职业中学男,26岁,中学二级心理学教师。论文《学习疲劳心理辅导案例》2012年获甘肃省教科所二等奖。二、申报市级学科教研基地的条件【学校情况】:(一)学校概况崇信县第二中学创办于1998年8月,原名锦屏镇中学,同年在锦屏镇马湾村修建校址,2000年完成学校建设并投入使用,改名为崇信县第二中学,同年经甘肃省人民政府批准为完全中学建制。2006年8月学校由锦屏镇马湾村迁址到滨河西路开发区。学校占地45亩,并对60亩的县体育场有使用权,实际使

7、用面积105亩。经过多年不懈努力,学校各类设施逐步完善,教学质量稳步上升,社会声誉良好。目前,学校有30个教学班,1524名学生。教职工106名,中学高级教师6人,中级教师35人;大学学历48人,大专学历54人;省级骨干1人,省级教学能手2人,市级学科带头人5名,市级骨干教师11人。专任教师学历合格率98.9%。学校有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓楼、餐厅各一幢,建筑面积10700平方米。有微机室2个、微机135台,多媒体教室2个,VCD光盘播放室1个,教育卫星宽带网接收点1个,理、化、生实验设备齐全,图书室藏书

8、3万余册。学校有满足教学和体育活动需要的设施和器材,建有400米标准环形跑道,篮球场4个、排球场2个、足球场1个。(二)学校在校本研修方面的经验崇信二中的校本研修工作按照市、县教研室的要求,认真有序地开展各项活动,并不断思考将校本研修工作做得更好,更有效,让校本研修为学生的未来发展服务,促进老师的专业进步,为学校的发展提供新的动力。具体表现在:1、成立了系统

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