《从微观结构看物质的多样性》学案一

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1、礼嘉中学化学备课组《从微观结构看物质的多样性》学案一高一化学备课组吴柯军[学习目标]1、以金刚石、石墨、足球烯等碳的同素异形体以及C4H10、C2H6O等同分异构体为例认识同素异形现象和同分异构体的概念，进而认识由于微观结构不同而导致的物质的多样性。[重点与难点]同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的辨析[学习准备]1、由一种元素形成几种单质的现象叫；由同种元素形成的不同单质互称为。常见的同素异形体有与；与；与。2、化合物具有相同的，但具有不同的的现象，称为同分异构现象；把具有的化合物互称为同分异构体。常见的同分异构体有与；与（填名称）并分别写出它们的结构式3、你能否以表格的

2、形式比较一下同位素、同分异构体、同素异形体有何区别吗？同素异形体同分异构体同位素定义研究对象常见例子[学习过程][情景设置一]对于金刚石、石墨、富勒烯等4礼嘉中学化学备课组1、你们能说说这几种物质的异同点吗？2、为什么同种元素组成的不同种单质的性质相差这么大呢？3、请同学们认真观察思考金刚石、石墨、C60的微观结构有何不同以致形成的单质性质相差这么大？[归纳与整理]1、什么是同素异形现象？什么是同素异形体？2、其他同素异形体的区别： 化学式颜色（气态）气味沸点℃溶解度氧气－1830.030臭氧－112.4>O2白磷红磷化学式与空间结构分子结构复杂颜色与状态着火点溶解性不溶于水，

3、易溶于CS2不溶于水，也不溶于CS2毒性无毒保存方法与O2完全燃烧后产物[总结]从以上内容可得出同素异形体的性质差异很大，而往往比较接近。[课堂反馈一]1、下列各组中互为同位素的是()，互为同素异形体的是()4礼嘉中学化学备课组A.O2和O3B.和C.H2O和H2O2D.O2－和O2、下列关于臭氧性质的叙述中，不正确的是（）A、臭氧比氧气的氧化性更强，常温下能将银、汞等较不活泼的金属氧化B、臭氧是比氯水更好的消毒剂，因为它在消灭细菌后变成O2，无污染C、臭氧和活性炭一样，能够吸附有机色素，是种很好的漂白剂D、臭氧和氧气在一定条件下可以相互转化3、红磷和白磷在一定条件下可以相互转

4、化，这一变化属于（）A、物理变化B、化学变化C、氧化还原反应D、离子反应4、科学家最近发现一种新分子，具有空心类似足球状的结构，其化学式为C60。下列说法不正确的是（）A、C60是一种有机物B、它的相对分子质量为720C、它的化学性质和金刚石相似D、C60和金刚石、石墨一样，都是由碳元素组成的单质5、Se是人体必需微量元素，下列关于和的说法正确的是（）A、和互为同素异形体B、和互为同位素C、和分别含有44和46个质子D、和都含有34个中子6、下列叙述正确的是（）A、由碳元素单质组成的物质一定是纯净物B、金刚石与石墨是有相同的元素组成C、金刚石转化为石墨不属于化

5、学变化D、C60是新发现的一种碳的单质[情景设置二]1、根据提供的4个碳原子和10个H原子，你能制作出几种不同的分子结构模型？尝试写出它们的结构式。2、对比两个模型,找找它们的有何联系与区别?[归纳与整理]1、什么是同分异构现象？什么是同分异构体？2、同分异构体间性质有无差异?4礼嘉中学化学备课组[课堂反馈二]1、关于同分异构体的叙述正确的是（）A.相对分子质量相同而结构不同的化合物互称为同分异构体B.化学式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体C.同分异构体之间由于分子组成相同，所以它们的性质相同D.只有少数的有机物之间存在同分异构现象2、根据同分异构体的概念，判断下列物质互

6、为同分异构体的是（）A.CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3B.NO和COC.CH3-CH2OH和CH3-O-CH3D.红磷和白磷3、下列说法正确的是：（）A、相对分子质量相同的物质是同一种物质C、金刚石和石墨是同分异构体B、相对分子质量相同的不同有机物一定为同分异构体D、分子式相同的不同种有机物，一定是同分异构体4、下列各组物质中互为同分异构体的是（）A.1H与2HB.O2与O3C.甲烷与正丁烷D.正丁烷与异丁烷6、下列各种微粒中：H2O、H2O2、D2O、H、D、T、12C、13C、金刚石、石墨、乙醇、甲醚，属于同位素的是，属于同素异形体的是，属于同分

7、异构体的是。[学习反思]1、你能否正确区分哪些是互为同位素？哪些是互为同素异形体？哪些是互为同分异构体？4