两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山(两栏修改稿)

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1、（该文发表在2012年第9期《中学政治教学参考》上）两岸猿声啼不住轻舟已过万重山——漫画试题巧破教学难点概要：本文以漫画试题为范例，阐述了突破哲学矛盾的观点和矛盾分析方法这些难点时，采用漫画试题进行知识的再加工、再整合，会起到事半功倍之功效。关键词：漫画矛盾的观点与矛盾分析法字数：正文3800字邮政编码：464300手机号码：13837645968作者单位：河南省息县第一高级中学作者姓名：任太成电子信箱：rentaicheng56@sina.com-5-两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——漫画试题巧破教学难点河南省息县第一高级中学任太成-5-从事马克思

2、主义哲学教学工作25年来，每每讲授到唯物辩证法矛盾的观点和矛盾分析法时，心里总有些忐忑，总找不出更好的把知识理解识记与知识运用（主要是课堂练习）有机结合在一起的绝妙之法，课堂上经常会出现老师机械地讲授，学生被动地识记、理解，缺乏与之相对应的训练题，或者是即使有训练题，也经常是针对性、有效性不强。近年来，笔者通过对漫画试题的大量研究，发现用漫画试题破解矛盾的观点和矛盾分析法这一教学难题，通俗易懂，方便快捷，手到擒来，课堂效率大大加快，凸显了新课程下高效课堂有效训练的基本要求。下面笔者将自己这一教学成果跟大家一起分享，不妥之处，还望各位同仁予以斧正。一、

3、矛盾双方相互依赖和相互贯通的区别矛盾双方相互依赖、相互贯通，是矛盾双方同一性的两种情形，正因为它们是矛盾同一性的两个表现，它们之间的区别在平时的教师教学和学生学习过程中很容易被忽略，而这恰恰又会被命题老师所看好，成为命题的切入点，命中我们学习中的薄弱环节，击中我们的“软肋”，点中我们“死穴”。基于此，选择恰当的教学载体作为突破口，可以防患未然。例题1．漫画《得与失》体现的哲学思想是①得与失作为矛盾的双方相互依赖②得也是一种失，失也是一种得③得中有失,失中有得.④得与失相互转化A.①②B.①②④C.①③D.③④【答案】C【赏析】漫画显示，老鼠如果没有“

4、得”（吃饵料），就不会有“失”（丧失性命），反之亦然，不丢性命的话，也不会吃到饵料，这正体现了矛盾双方得与失的相互依赖，①符合题意。②本身错误，把得与失等同起来，混淆了二者的界限。④本身也是错误的，矛盾双方只有在一定条件下才能相互转化。“得中有失，失中有得”是在强调矛盾双方相互贯通，相互渗透，相互包含的一种属性，③也符合漫画主旨。总之，漫画《得与失》既体现了矛盾双方相互依赖，又体现了矛盾双方相互贯通，①③正确。例题2．下边漫画告诉我们-5-①谬误中包含着真理②矛盾双方相互依赖③矛盾双方相互贯通④任何事物都有矛盾A．①④B．②③C．③④D．②④【答案】

5、C【赏析】题中漫画的寓意和成语、俗语“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得”，“尺有所短，寸有所长”十分相近，都是在强调矛盾双方相互渗透，相互包含，在一定条件下向自己相反方向转化，都是在阐释矛盾双方相互贯通的哲思，而没有显现出矛盾双方相互依赖的道理，因为它不是在强调时钟“准”与“不准”，人“愚笨”与“聪明”的相互依存关系，所以该题要排除②选项。学生如果搞不清矛盾双方相互依赖与相互贯通的区别，该题很容易受漫画的迷惑而误选②。①本身错误，因为它混淆了谬误与真理的界限，也要排除。这两道试题中，例题1中漫画既体现了矛盾双方相互依赖，又体现了矛盾双方相互贯通

6、，而例题2中漫画则只体现矛盾双方相互贯通，没有体现矛盾双方相互依赖，用这两道试题破解矛盾同一性两方面含义的区别，有水到渠成之功效。二、矛盾的同一性和斗争性的区别矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势；矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的同一性是相对的、具体的、有条件的，矛盾的斗争性是绝对的、无条件的。矛盾的同一性和斗争性的区别对学生来说，非常抽象，晦涩难懂，要真正让他们透彻理解并灵活运用这一块知识，不采取较为灵活点的手段，很难凑效。例题3．漫画《救援》（作者：范军）中的失败结果说明①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗

7、争性②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性③救援者要着眼于整体，立足全局④救援者要重视局部，抓关键环节A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A【赏析】该题意在考查学生对矛盾同一性和斗争性区别的理解以及对整体与部分辩证关系原理要求把握方法论的驾驭。漫画《救援》中的被救援者只看到两边救援者的共性（同一性）——都有意对他施救，而没有考虑到两边救援者方向上的差异（斗争性），导致救援失败，①正确，②不符合题意。两个救援者各行其是，没有协调一致，统一步调，给我们的启示就是想问题办事情要从整体着眼，树立全局观念、大局观念，③符合题意，排除④。这道试题对学生理

8、解矛盾同一性和斗争性的区别可以变抽象为具体，化艰涩为容易，除繁琐为简便。研做此类试题，学生身心愉悦，神情激扬