2016村党支部党风廉政建设工作总结

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1、2016村党支部党风廉政建设工作总结一、加强党的思想建设，充分发挥党的思想政治优势。在创建“五好”党支部建设的实践中，我们深深体会到一个村工作的好坏，首先在于党支部的坚强与否，党员的先锋模范作用是否得到充分的发挥。所以，我们坚持以邓小平理论为指导，努力加强党的思想建设。1、深入学习xx届五中、六中全会精神。全体党员干部从新的形势，新的任务和新的实践出发，以更大的决心、足够的精力和得力的措施推动党的理论学习，在学习质量上有了新的提高，继续弘扬马克思主义学风，把学习邓小平理论同学习xx届五中、六中全会精神紧密结合起来，同时在总体上领会理论的

2、基本观点和基本精神从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解，即从总体上把握，又从各个领域钻研，把学习引向深入。2、积极开展“新农村建设”为主要内容的农村党员教育。村党支部积极开展教育活动，使全体党员充分认识到深入开展“新农村建设”的必要性，同时以高度的政治责任感，认真学习的态度，良好的精神状态，营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，围绕转变工作作风，塑造“团结、奋进、和谐”的农村精神，把道德建设、敬业爱岗为民树形象活动结合起来，认真履行服务承诺制度。3、学法、用法、学科技。认真实施村建设规划，不断

3、加大普法教育力度，提高党员干部的法律意识和法制观念。同时积极组织广大党员干部认真学习社会主义市场经济和现代科技知识，进一步提高党员干部的素质。二、加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。1、加强领导班子建设。支部书记作用突出，实行“一岗双责”做到两手抓，营造一个班子健全、团结协调、堡垒形成、作用发挥，争创“五好”的格局。坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，积极抓好班子的凝聚力和向心力，树立班子的良好形象。2、加强党员队伍建设。一是认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针

4、、以保证质量为前提，在优秀先进分子、优秀青年妇女中发展新党员，加强入党积极分子队伍建设，做到有发展党员计划，吸收预备党员;预备党员转正按规定、按程序、手续完备。二是认真实行党员目标管理，开展民主中评议党员、并做到有计划、有检查、有督促、有落实。三是坚持按标准交纳党费，做到有专人管理，及时入库，并送镇党委会验讫登记。四是抓紧抓好党员干部政治理论学习，做到有计划、有组织、有内容、有时间、有落实。按时上党课，同时对重大决策及时传达学习，党员撰写心得体会15篇，观看电教片6次。3、加强党的制度建设。一是坚持目标管理，制定年度党建工作目标，与镇党

5、委会签订党建工作责任状，支部对党员实行目标管理，做到半年有自评年度有考评。二是坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。坚持月汇报制度，坚持记录本和党费收缴制度，送审验讫制度。三是有完善的党员活动室。四是建立健全支部十项基本制度。三、加强党风廉政建设，形成好的思想作风。认真贯彻落实上级的有关规定，在全体党员中深入开展理想信念教育，全心全意为人民服务的宗旨教育，艰苦奋斗、勤俭节约的传统教育，进一步增强党员干部的党性观念、纪律观念和法制观念。深入开展“当公仆、办实事”和“送温暖解忧难、办实事”活动，密切党群关系，以优良的党风带动社会风气

6、进一步好转。2016村党支部党风廉政建设工作总结201*年，乐业镇农村党风廉政建设工作在贯彻落实中央、省、市、县农村党风廉政建设要求下，坚持以人为本，执政爱民，围绕中心、服务大局，以开展基层组织建设年活动为契机，深入贯彻落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(实行)》(以下简称《规定》)和《会泽县农村干部廉洁自律行为规范(实行)》(以下简称《规范》)，切实强化组织领导、监督检查，加强对农村基层党员干部的教育、管理和监督，着力解决发生在农民群众身边的腐败问题，努力推动农村党风廉政建设工作取得新成效。现把201*年农村党风廉政建设工作总结如

7、下。一、深入贯彻落实《规定》和《规范》(一)积极开展学习、组织培训活动。以《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(实行)》和《会泽县农村干部廉洁自律行为规范(实行)》为教本，通过镇党委理论中心组、全镇干部大会、村两委会议、小组会议等形式共300余次进行学习贯彻，同时利用党务公开栏公开两期、广播25次、发布手机短信3次等多种形式对《规定》进行宣传，并要求各党总支(支部)将《规定》作为“三会一课”的必学内容，同时还利用党务公开栏和悬挂彩色挂图加强宣传，营造了学习贯彻《规定》的浓厚氛围。自查自纠，解决问题。今年8月中旬，镇党委又制定下发了开展贯彻

8、落实《规定》专项检查的通知，要求党政领导班子成员、单位(部门)负责人围绕遵守廉洁履职方面“19个不准”、村两委班子成员围绕“22个不准”，逐条逐项开展自查自纠，已上报对照检查表和自查自纠报告共130余份，对