乡镇脱贫攻坚情况汇报3篇一

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1、我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂乡镇脱贫攻坚情况汇报3篇一为进一步做好精准脱贫工作，建立健全扶贫对象识别机制，有针对性地落实扶贫政策、对扶贫对象实行动态管理、加快我乡扶贫攻坚进程，现将我乡开展脱贫攻坚工作简要总结如下。一、工作进展情况全乡幅员面积20平方公里，辖5个行政村，33个村民小组，人口6652人，总户数2501户，人均纯收入

2、7500元。耕地面积5813亩。按照“一高一低一无”的标准识别出贫困村1个(虎岗村)。全乡目前最终确定贫困户共计29户，60人。其中低保兜底12户，19人，医疗救助4户，5人，产业扶持15户，21人，就业扶持2户，2人。虎岗村有8个村民小组，282户，村民889人，有贫困户16户，30人。全村2016年脱贫10户，17人，2017年脱贫6户，14人。市商务粮食局定点帮扶虎岗村，并制定了相应扶贫规划，在资金、技术、基础建设、产业发展、教育培训等方面加大扶持力度。二、主要做法与措施(一)规范程序，建立健全档案资料为切实做好我乡精准扶贫建档立卡工作

3、，我乡严把“报—查—评—审—批”五个环节，对拟定的贫困户进行最少不低于7天的公示。按照“入户调查，村组评议，乡审核”原则，达到摸排全面，调查详实，登记准确，定性合理，全面实行阳光识别确认。通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象的各项信息资料，建立电子档案，做到户有表、村有册、乡有电子档案。我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既

4、往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂(二)帮扶工作开展情况1、基础设施建设情况2015年我乡争取到扶贫专项资金200万元用于拓宽虎岗村村道1公里，加宽后的通村公路达到6米宽，大大改善8个生产队行路难的问题;采取村级“一事一议”硬化石缸组至塔子组道路1.2公里，投资35万元，新修塔子组至花坪组林区道路4.5公里，投资82万元;实施覆盖全村的“小农水”

5、工程项目11.7公里，总投资118万元，解决全村农田灌溉问题，为产业发展提供基础保障。目前在建项目为塔子组至凉水组林区道路硬化1公里，投入资金20万元;多方筹措资金，争取交通项目资金175万元修建虎岗两座桥梁(小地名：王店子、河坝头)，目前该项目已于中标单位四川江诚建筑有限公司鉴定施工合同，工期为60日历天。2.精准帮扶情况依托良好的地理位置优势，发展生态土鸡。第一书记多方筹措资金3.5万元，目前已在贫困户中确定两户有劳动能力(白岩组王永富，凉水组李显富)带头养殖生态土鸡，每户养鸡100多只，投入围栏、搭建鸡舍、购买鸡苗共计1.5万元。市商务

6、粮食局联系帮扶贫困户购买物资5000元，分别看望贫困户;县级帮扶联系领导周亮帮助联系户杨联辉一家改善居住环境，投入2.5万元硬化院坝、室内地面硬化、墙体粉刷。(三)详细编制“十三五”扶贫专项规划我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学

7、发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂结合《四川省贫困村精准脱贫规划编制指导意见》，召开村支两委会，充分征求群众意见，结合虎岗实际，详细编制虎岗村“十三五”精准脱贫专项规划，拟定2016年—2020年虎岗规划项目共计17个，拟投入资金8000多万元。充分利用资源，谋划好重点项目，竭力壮大集体经济。1.打通兰家山至虎岗环山公路，连片打造，同时连通民建乡村际民族走廊，形成生态农业观光园。2.农旅结合，通过整理沿路防洪堤修建项目，打造百亩观赏性桃花园

8、，修建水车、磨房，发展观光旅游，任何一个项目的落地，不仅让土地资源可以得到利用，还能带来务工的机会，能有效改善全村基础设施，提升全村风貌面貌。(四)抓党建促发展，做