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时间:2018-07-19
《大学毕业设计---1500地形图测绘设计技术测量.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、东华理工大学毕业论文毕业论文题目:1:500地形图测绘设计技术英文题目:1:500topographicmapsurveyingdesigntechnology学生姓名:***班级:工程测量*班专业:工程测量与监理指导教师:*******大学高等职业技术学院二012年4月东华理工大学毕业论文摘要摘要:本设计主题为:1:500地形图测绘技术设计,是实施、结合实际主要从图根控制网的设计布设、实测和利用全站仪对碎步点进行的采集方法以及碎步点数据的处理三方面做了探讨;也非常详细的阐述了全站仪在数字测图中运用,以及大比
2、例尺测图的方案;最终使用全站仪或RTK测出符合要求的大比例尺数字地形图,1:500数字化测图以其成图精度高,成图周期短,即用即测,快速建立城市大比例尺基础地理信息数据库定特点,已被一些城市建设规划管理的领导所青睐和引用。随着测绘科学技术的反战,全数字地形测图在现代制图技术下已经发展成为了高新的制图技术数字测图的基本思想是将地面上的地形和地理要素(或称模拟量)转换为数字量,热爱后有计算机对其进行处理,得到内容丰富的电子地图,需要时有图形输出设备(如显示器、绘图仪)输出地形图或各种专题图图形。将模拟量转换为数字这
3、一过程通常称为数据采集。目前数据采集方法书要有野外地面数据采集法、航片数据采集法、原图数字化法等。数字测图就是通过采集有关的绘图信息并及时记录在数据终端,然后再室内通过数据接口将采集到的数据传输给计算机,并由计算机对数据进行处理,再经过人机交互的屏幕编辑形成绘图数据文件,最后由计算机控制绘图仪自动绘制所需的地形图,最后又磁盘、光盘和硬盘等储存介质保存电子地图。数字测图生产成品虽然仍然提供图解地形图为主,但是它以数字形势保存着地形模型及地理信息。关键词:1:500地形图数字测图要素采集设计碎部点东华理工大学毕业
4、论文摘要Abstract:Thedesignthemeis:1:500topographicmapsurveyingandmappingtechnologyanddesign,combinedwiththeactualimplementation,ismainlyfromthemappingcontrolnetworkdesignlayout,surveyandtheuseoftotalstationinscatteredpointsforcollectingmethodanddataprocessingfo
5、rscatteredpointsinthreeaspectswerediscussed;alsoverydetaileddescriptionofthetotalstationindigitalmappingmapuse,aswellaslargescalemappingofthescheme;finallyusingtotalstationorRTKmeasuretomeettherequirementsoflargescaledigitaltopographicmap,1:500DigitalMappin
6、gofthemappingprecision,ashortcycle,usenamely,rapidestablishmentofcitylargescalebasicgeographicinformationdatabasesetfeatures,hasbeensomecityconstructionplanningmanagementleadershipfavoredandreferences.Alongwiththescienceandtechnologyofsurveyinganti-war,digi
7、taltopographicmappinginmoderncartographytechnologyhasdevelopedintoanewmappingtechnologyDigitalmappingisthebasicideaofthegroundtopographyandgeographicelements(oranalog)isconvertedtoadigitalquantity,loveafterthecomputercarriesontheprocessing,hastherichcontent
8、oftheelectronicmap,needtohavethegraphicaloutputdevice(suchasadisplay,plotter)outputtopographicmaporthematicgraph.Theanalogtodigitalthisprocessiscommonlyreferredtoasthedataacquisition.Thecurrentdatacoll
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