基于51单片机的三人表决器设计

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1、南华大学电气工程学院课程设计课程设计学院:电气工程学院题目:基于51单片机的表决器设计起止时间:2015年10月10日至2015年12月20日2015年10月10日南华大学电气工程学院课程设计课程设计任务书学院:电气工程学院题目:基于51单片机的表决器设计起止时间:2015年10月10日至2015年12月20日2015年10月10日南华大学电气工程学院课程设计一.课程设计内容课程设计内容如下:基于51单片机的表决器设计1.功能要求2.方案论证3.系统硬件电路的设计3.1单片机系统及外围电路3.2液晶显

2、示电路设计3.3键盘电路设计4.系统程序的设计4.1液晶LCD屏的驱动程序4.2主程序流程图5.调试及性能分析5.1调试5.2性能指标6.源程序清单二.课程设计要求1.课程设计报告写作请参考“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”。所有的文档和表格必须采用Word形式,格式按照“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”要求。2.设计报告中的电原理图,PCB图、元器件布局图必须采用自己画的图。不能够抄袭别人的应用电路、程序、PCB图,必须自己完成,抄袭者和被抄袭者都不及格。3.设计资料

3、中的有关的公式可以直接采用。设计资料中有关的曲线图可以直接采用,成文时根据需要选用(可放大300倍后裁剪到Word文档中),以图文清晰为标准。4.英文资料中的图可以直接采用(可放大300倍后裁剪到Word文档中),图中的英文可以采用英文(中文)方式翻译在图下或者文章中。5.英文资料中的一些词,如果翻译拿不准,可以采用英文(中文)方式标注。6.课程设计报告需要写自己的收获和体会。不能够抄袭别人的收获和体会,南华大学电气工程学院课程设计雷同者不及格。1.每个人需要交文字稿和电子稿,采用2003Word(或

4、者更高版本)文档形式。三.课程设计进度(时间)安排课程设计进度(时间)安排如下:1.2015年10月10日—2015年10月15日理解课程设计题目的设计要求,查阅相关资料;2.2015年10月16日—2015年11月15日完成各部分电路设计及系统调试;3.2015年11月16日—2015年11月22日完成课程设计初稿;4.2015年11月23日—2015年11月28日完成完整的课程设计报告;5.2015年11月29日—2015年11月30日课程设计作品答辩。四.参考文献(1)黄智伟.凌阳单片机课程设计

5、指导.北京:北京航空航天大学出版社,2007(2)周航慈.单片机程序设计基础.北京:北京航空航天大学出版社,1997(3)求实科技.单片机典型模块设计实例导航.北京:人民邮电出版社,2004(4)余永权.89系列(MCS-51)Flash单片机原理及应用.北京:电子工业出版社,2003(5)王幸之.单片机应用系统电磁干扰与抗干扰技术.北京:北京航空航天大学出版社,2006(6)黄智伟.全国大学生电子设计竞赛技能训练.北京:北京航空航天大学出版社,2007(7)黄智伟.印制电路板(PCB)设计技术与实践

6、(第二版).北京:电子工业出版社,2012指导老师:黄智伟2015年10月10日南华大学电气工程学院课程设计摘要:表决器,是投票系统中的客户端,是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时,与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”、“反对”、“弃权”的某一按钮,荧光屏上即显示出表决结果。目前,表决器可分为有线表决器和无线表决器两大类,其中有线表决器已经退出此项市场,而无线投票表决器无需安装,会议之前准备快捷,携带方便,适合各种固定或移动会场。已成为市场主流。本次设计的三人表决器,是投票系统中的客户端,

7、是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时,与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”“反对”“弃权”的某一按钮,荧光屏上即显示出表决结果。在三人表决器中三个人分别用按下K1、K2按键来表示自己的意愿,如果对某决议同意,各人就按下K1的一列按键,不同意就K2一列的按键。表决结果用LCD屏幕显示,如果决议通过那么LCD屏幕显示“yes”;如果不通过那么显示“no”。关键词:AT89C51单片机;LCD1602屏幕;表决器;投票系统i南华大学电气工程学院课程设计Abstract:Voting,thevot

8、ingsystemisaclient,arepresentativeofashowofhandsvoteorvotingdevices.Vote,aslongasthepersonconcernedispressedontherespectiveparticipatingvoting"yes","no","abstention"ofabutton,thescreenwillshowthevotingresults.Atpresent,thevotingc

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