高一历史必修一复习材料 (1).doc

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1、高一历史期末考试复习高一历史必修一知识清单2013.12一、分封制（周代）1．目的：为了进行有效的统治。2．内容：周天子把王畿以外的土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。诸侯必须服从周天子的命令，有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。诸侯在自己的封疆内又可以进行再分封。3．特点：层层分封，等级森严：即“周天子—诸侯—卿大夫—士”。4．作用：加强了西周的统治。5．弊端：地方诸侯有很大的独立性，随着诸侯势力的日益壮大，分封制遭到破坏。注：分封制古代称为“封建制

2、”，“封邦建国”之意。二、宗法制1．目的：解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾，保证统治的稳定。2．内容（特点）：按父系血缘关系的亲疏形成大宗和小宗，核心是嫡长子继承制。3．作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，巩固了政权。宗族观念对后世产生深远影响。4．分封制与宗法制的关系：互为表里，分封制是宗法制在政治上的表现。三、秦朝至高无上的皇权和中央官制1．皇帝制度特点：皇位世袭、皇权至上2．中央官制——三公九卿制内容：“三公”及其职能：指丞相、御史大夫和

3、太尉。丞相是百官之首，负责行政；御史大夫是副丞相，负责监察；太尉负责军政。“九卿”：是中央政府的职能部门。3．评价：相互配合、彼此牵制，有利于加强皇权，一定程度上避免决策失误。四、郡县制1．由来：春秋战国时期已设郡县。2．目的：加强中央集权。（作用）3．特点：郡守和县令都由皇帝直接任免。注：秦朝的专制主义中央集权制度的影响：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。五、中国古代中央集权的发展1．西汉：汉初推行“郡国并行”，导致“七国之乱”；汉武帝“推恩令”，解除王国威胁，加强中央集权。2．唐：节度使有较

4、大自主权，形成藩镇割据。3．北宋：将地方军、财、政收归中央，派文官担任地方长官，并设通判负责监督，加强中央集权，彻底解决藩镇割据的问题。4．元：行省制。意义：加强中央集权，巩固多民族国家的统一，是中国省制的开端。5．选官、用官制度的变化：汉朝的察举制、魏晋南北朝时期的九品中正制、隋炀帝时科举制形成、唐宋元各朝继承并完善科举制（大大加强了中央集权）。六、中国古代君主专制的演进1．西汉：汉武帝在亲信中设尚书令、侍中等职，形成内朝（中朝），以削弱相权。2．唐：逐步完善三省六部制。①内容：中央设中书、门下、

5、尚书三省，分别负责决策、审议和执行，三省长官都是宰相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别执行不同的政务。②作用：三省相互牵制和监督（特点），削弱了相权，保证了皇权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，被历朝所沿用。3．北宋：设中书门下为最高行政机构，又增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。4．元：设中书省为最高行政机关，宰相权力很大。5．明：废丞相、废中书省，设内阁。6．清：雍正帝设军机处。七、宰相制度的废除1380年，胡惟庸案，明太祖废中书省和丞相，直接统领六部，君主专

6、制加强。八、内阁的出现1．形成过程：①明太祖：设置殿阁大学士。②明成祖：内阁正式形成。2．内阁性质：为皇帝提供顾问的内侍机构。九、军机处的设立（雍正帝）1．直接原因：办理西北军务。2．军机大臣的职责：跪受笔录，上传下达。3．作用：使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制达到顶峰。第7页共7页高一历史期末考试复习十、雅典民主政治的确立（一）雅典民主政治的奠基——梭伦改革（公元前6世纪初）（二）雅典民主政治的确立——克利斯提尼改革（公元前6世纪末）内容：建立十个地区部落；设立五百人议事会；组成十将军

7、委员会；扩大公民大会的权力；陶片放逐法。（三）雅典民主的黄金时代——伯利克里改革（公元前5世纪）内容：①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；②五百人议事会职能扩大；③陪审法庭成为最高司法与监察机关；④给参政公民发放工资和“观剧津贴”雅典民主政治确立发展的过程：①梭伦改革，为雅典民主政治奠定基础。②克利斯提尼改革，使雅典的民主政治确立起来。③伯利克里改革，雅典民主政治发展到顶峰。十一、雅典民主政治的评价1.积极作用和影响：（1）使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就；（2）为近现代西方政治思想和制度奠定

8、了最初的基础。2．雅典民主政治的局限性：保护奴隶制；妇女、外邦人、奴隶被排斥在民主权利之外。3．雅典民主政治的实质：建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。4．雅典民主政治的基本特点：人民主权，轮番而治。注：古代雅典民主主要是直接民主，今天欧美各国已经基本是间接民主（代议制）十二、罗马法的历程（一）《十二铜表法》（公民法）——标志罗马成文法诞生1．公元前5世纪中期2．背景：贵族常常随意解释习惯法，损害平民利益。3．性质：保护奴隶主阶级利益。4.意义：限制了贵族对法律的随