幼儿算术练习-mm20120601

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1、学而练2012-7-21姓名_______________时间__________2012年____月______日一、竖式计算13      24 25     23+14     ﹣13    +11    ﹣1718      12 32     15+14     +19    ﹣18    +2316      32 14     25+15     ﹣17    +16    ﹣18二、填空24-()=16()-13=17()+16=2515+()=3115+()=3224-()=815+()=2427-()

2、=921-()=1714+()=2322-()=1316+()=3518+()=3733-()=14()+14=2624-()=7三、加减混合运算。17+18=33-16=24+9=25-17=18+15=19+17=33-13=12+19=16+14=31-19=14+19=22-8=17+16=23-14=35-18=32-14=22+17=21-17=25+13=28-19=四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)○+○=22△+○=32(2)○一☆=628一☆=13○=()△=()○=()☆=()(

3、3)9+○=19△+○=26(4)○+☆=2433一☆=16○=()△=()○=()☆=()-9-学而练2012-7-21姓名__________________2012年____月______日一、竖式计算25    37 18     32+16    -14    +18    -2432      33    23     33-19     -15  +16   - 17二、填空8+()=2632-()=14()+14=3324-()=1731-()=19()-6=18()+18=2714+()=3113+()

4、=2225-()=1716+()=2427-()=1915+()=2223-()=1517+()=2125-()=821-()=814+()=3222-()=1318+()=35三、根据数列填空(1)1____5_________11________17_________23(2)1817______________13__________109___________________4____(3)036____12____1821______________33(4)258_____141720(5)112358___

5、__21四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)17+○=32△+○=21(2)○一☆=522一☆=18○=()△=()○=()☆=()(3)△+△=16△=()(4)口+口+△+△=18☆+○=14○=()△+△+口=14△+○=13☆=()△=()口=()-9-学而练2012-7-21姓名__________________2012年____月______日一.分解组合21322822313325∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨()1417()()1311()()16()1517()16()()1718()

6、()149()()1819()\/\/\/\/\/\/\/3236333026373829271617232537∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨()1211()()78()()12()619()二、想一想个位十位1、看图写数个位十位个位十位(    )   (   ) (   )(   )2、9个地瓜和8个芋头一样重,那么一个地瓜重还是一个芋头重?四、应用题1、同学们放学后排队回家,在小东的前面有15人,后面有13人,问这队总共有多少人?2、一条路长6米,从头到尾每隔2米植树1棵,共要植树多少棵?3、桌上有红、黄两色球共1

7、8个,红色球比黄色球多4个,求红、黄两色球各多少?-9-学而练2012-7-21姓名__________________2012年____月______日一、加减混合运算。16+8=32-14=16+19=33-15=8+17=19+13=21-4=28-13=14+16=22+19=17+19=17+18=18+18=24-7=23-14=22-15=17-9=16+9=28+9=15+8=二.想一想1、小明房前一排树3颗,第一颗到最后一颗6米,假如树之间的距离相同,房后一排7颗树,问房后这排数第一颗到最后一颗多少米?

8、2、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班多;(2)中班比大班多;(3)大班比小班少。()人数最少,()人数最多。3、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+=17+=21+=18=()=()=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(

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