第五单元复习指导课

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1、第五单元复习指导课学案姓名：班级：【知识要点归纳识记】一、质量守恒定律:1、基本内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2、研究对象：质量守恒定律研究的是化学变化，只要是化学反应都必遵守此定律。物理变化不能用此定律解释。3、基本内涵（3个守恒）：(1)质量守恒：化学反应前后物质质量总和相等（包括没参加反应的）。代入化学方程式的质量必须是参加的和生成的。(2)元素守恒：化学反应前后元素种类不变（反应物有几种元素，生成物中也只有这几种元素，反之亦然）(3)原子守恒：化学反应前后原子的种类、数目和质量相等。4、实验探究：对于有气体参入或生成的反应应在密闭容器中进行实

2、验。5、基本应用：（1）根据质量守恒，求某一反应物或生成物的质量；求反应前后某溶液的质量；推断反应类型；解释生活中的一些现象。（2）根据元素守恒，推断某一物质的元素组成；求某一元素的质量。（3）根据原子守恒，配平化学方程式；推断物质的化学式。二、化学方程式1、含义：用化学式表示化学反应的式子2、表示意义：①表明化学反应中的反应物、生成物和反应条件。②表明反应物、生成物各物质之间的质量关系（即各物质之间的质量比）。③表明化学反应中各物质间的粒子之间的数量关系3、书写化学方式应遵循原则：①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律4、书写步骤（1）写：左边反应物，右边生成物。中间一短线（2）配：反应前后

3、各原子总数相等（3）注：注明反应条件[加热（△）、点燃、催化剂等]（4）标：标明生成物状态A、反应物为固体、液体，生成物为气体标气体符号↑2H2O2H2↑+O2↑反应物有气体，生成物都有气体不标。如S+O2点燃SO2B、反应在溶液中进行，生成物中有沉淀标符号↓，2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓反应物中有固体，生成物中有固体不标，如Fe+CuSO4==FeSO4+CuC、气体↑、沉淀↓符号只在生成物中标（5）查：等号前后每种元素的原子总数是否相等。（注意：a、配平b、条件c、箭号）【典型例题】1、（2012.山东烟台）下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、

4、Y、R、Z四种不同元素的原子。右图分析，下了结论正确的是（）A.该反应属于置换反应B.表示的是化合物C.R在该反应中的作用一定是加快反应速率D.该反应可表示为Y2+2Z2XX2+2Z22、（2012.兰州市）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是（）A.“待测”数值一定为2gB.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为1:7D.该反应可能是铜与氧气的反应【基础练习】1、（（2012宁波市）如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表

5、示两种不同的原子。则该反应A.是化合反应B.有单质生成C.反应前后分子种类不变D.参加反应的两种分子个数比为4：12、（2012佛山市）3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识。飞船常利用反应2Na2O2+2CO2＝2+O2来提供氧气，“”中物质的化学式是（）A．CO　　　　　B．Na2OC．NaOHD．Na2CO33、（09贵州）下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成

6、4.4g二氧化碳4、下发生的下列反应，能用下图表示的是：A.2H2+O2＝2H2OB.2CO+O2＝2CO2C.N2+3H2＝2NH3D.H2+CI2＝2HCl5、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是6、我国从今年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为。7、写出下列化学方程式。（1）用过氧化氢溶液制氧气；（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气（3）有三种物质生成的分解反应（4）（临

7、沂市）纳米材料和纳米技术的应用涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物做催化剂，可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体，其中一种是空气中含量最多的气体。请你写出该反应的化学方程式。8、(2012．株洲市)在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（）A．16B．32C．64D．96【能力提升】1、（2012．福州市）图