中考物理真题分类汇编:功 机械效率

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1、中考网www.zhongkao.com中考物理真题分类汇编:功机械效率(100套)一、选择题1.(2011重庆,第7题)如图5所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是A.对物体做的功是额外功B.拉力F做的功是有用功C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率2.(2011山东临沂,第I卷第4题)下图所示的过程中,人对物体做功的是3.(2011甘肃兰州,第8题)如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A

2、.80﹪800JB.80﹪1000JC.62.5﹪200JD.80﹪200J4.(2011四川广安,卷I第10题)在图的四种情境中,人对物体做功的是(  )A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动中国最大的教育门户网站中考网www.zhongkao.com中考网www.zhongkao.com5.(2011四川广安,卷I第15题)小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是:(g取10N/kg)A、有

3、用功为200JB、额外功为500JC、动滑轮的机械效率为75%D、小均的功率为200W二、填空题1.(2011浙江杭州,第5题)如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1________F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1_________η2。(选填“>”、“<”或“=”)。3.(2011山东济宁,第Ⅱ卷第8题)一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功

4、为500J,则拉力的大小为N。4.(2011年山东省潍坊市第16题)小红家正在装修房子,她设计了如图所示的搬运方案,帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台,四楼阳台到地面的距离为9米,若工人用500N的力将重为800N的材料提升到四楼阳台,她做的有用功是,该装置的机械效率是。7.(2011年广东省第11题)在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为___J;工人对木箱做功为___J;箱子运动的平均速度为___m/s。9.(2011年湖

5、北省黄冈市第26题)2011年入春以来,我省大部分地区出现了特大旱灾,为抗旱救灾朝阳村新安装了一台质量为300kg、功率为8KW的抽水机。安装时为了对地面的压强不超过4×104Pa,抽水机底座下的轻质木板面积至少为________cm2。已知该抽水机出水流量是90m3/h,正常工作30min,抽水高度为20m,则抽水机的工作效率是________。10.(2011年福建省泉州市第21题)建筑工人用如图l0所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为J,总功为J,该滑轮

6、组的机械效率是。若用该装置提升500N的重物,此时滑轮组的机械教率将(填“变大”、“变小”或“不变”)中国最大的教育门户网站中考网www.zhongkao.com中考网www.zhongkao.com图103.(2011山东泰安,第25题)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为N,若钩码上升的高度为10cm,则有用功是J,滑轮组的机械效率为。(2)若减少钩码的个数,该滑轮组的机械效率将。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)2.(2011浙江嘉

7、兴,第36题)5月19日上午,装载着两台大型桥吊的“振华23号”轮在舟山大浦口码头考岸。这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊,将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力。(g=10N/kg)(1)桥吊一次最多能起吊65吨的货物,65吨货物的重力为多大?(2)若将65吨的货物竖直吊起20m,用时200秒,则桥吊对货物做了多少功?功率有多大?6.(2011江苏连云港,第29题)在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000N的砖块匀

8、速吊运到高为10m的楼上,用时40s,卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中:中国最大的教育门户网站中考网www.zhongkao.com中考网www.zhongkao.com(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率8.(2011湖北宜昌,第35题)建筑工地上,某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提升重物。若不计摩擦和绳重。求:  (1)利用这个滑轮组匀速提升

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