口腔护理 ppt课件

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2、自理能力。ú禁忌症:口腔手术,口腔烧伤的患者,癫痫发作的39患者。三、操作目的1、保持口腔清洁、湿润,防止口臭、口垢,促进食欲,保持口腔正常功能。2、预防口腔感染、防止并发症。3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味,提供病39情的动态信息。四、用物准备ú口腔护理盘(治疗碗、弯血管钳、镊子、压舌板、漱口溶液浸湿的棉球20个、纱布不少于两块)、漱口杯(内盛漱口水)及吸管、弯盘,手电筒,治疗巾,消手液、核对本、必要时备开口39器、液状石蜡、冰硼散、西瓜霜、制霉菌素甘油等外用药。五、常用溶液及作用名称0.9%氯化钠溶液:复方硼酸溶液:0.02%呋喃西林溶液:1%~3%过氧化氢溶液:0.08%甲硝

3、唑溶液:作用清洁口腔,预防感染。口腔pH为中性时适用。轻微抑菌,消除口臭。口腔pH为中性时适用。清洁口腔,有广谱抗菌作用。口腔pH为中性时适用遇有机物时放出新生氧,有抗菌、防臭作用。口腔pH偏酸性时适用。适用于厌氧菌感染1%~4%碳酸氢钠溶液:2%~3%硼酸溶液:0.1%醋酸溶液:属碱性药剂,用于真菌感染。口腔pH偏酸性时适用。属酸性防腐剂,可改变细菌的酸碱平衡,起抑菌作用。口腔pH偏碱性时适用。39用于铜绿假单胞菌感染时。口腔pH偏碱性时适用。口腔护理操作流程图素质要求↓↓↓解释和评估评估病口腔情况、配合程度解释口腔护理的目的备齐用物↓口腔护理盘放于床旁桌上核对↓治疗巾铺于颌下唇,漱口(昏迷

4、者禁用)压舌板撑开面颊部39观察口腔头侧向一边或侧卧病人准备擦口用↓弯盘置口角旁观察口腔有无出血、溃疡有义齿者用纱布裹住取下↓↓帮助漱口擦干面部擦洗口腔用血管夹取生理盐水棉球并绞干沿齿缝纵向擦洗↓↓溃疡:1%甲紫、锡类散、冰硼散真菌感染:1%甲紫、制霉菌素口唇干裂:用液状石蜡、甘油助病人躺卧舒适39口腔疾病涂药六、具体操作程序如下:一、病人评估:úúú1.核对床号、姓名、腕带标识2.询问了解患者身体情况3.评估口唇、口腔粘膜颜色、有无病灶,了解口腔气味,询问有无活动性假牙4.解释口腔护理的重要性与目的,39取得病人配合úú二、操作前准备:1.用物准备齐全、摆放有序,符合要求2.护士着装整洁、洗

5、手、戴口罩3.注意护士姿势、步伐、体态、面带微笑4.治疗车放于护士取用物品方便39的地方三、携用物至床旁准备病人:1.携用物至床旁,再次核对患者身份2.向病人说明配合要求3.协助患者取平卧位或侧卧位,头偏向一侧394.病人面向护士侧卧,颌下铺治疗巾,弯盘放于病人口角旁四、湿润口唇并漱口:1.数打开治疗盘,清点棉球个2.漱湿润口唇(1个),协助口(昏迷患者禁忌)3.用压舌板撑开颊部(昏迷者可电用开口器),借助手筒光线再次评估口腔黏膜情39况(有活动性义齿着取下五、擦拭口腔(对侧牙齿):嘱患者咬合上下牙齿,以弯血管钳夹取棉球,由对侧依次弧形擦洗颊部(1个)、擦洗上下牙外侧面(2个、自臼齿至门齿)、

6、39内上与上咬合(2个)、内下与下咬合(2个)六、擦拭口腔(近侧牙齿):擦洗近侧上内侧面与咬合面(2个)、下内侧面与咬合面(2个)、擦洗近侧上下外侧面(2个)、弧形擦洗颊部(1个)(每擦洗一个面用一个棉球,共用去1439个棉球)。七、擦洗腭部、舌面和舌下:1.擦洗腭部(1个)2.擦洗舌面和舌下(2个)3.擦洗原则是先上后内下,先外后4.棉球应完全包住钳端,棉球拧至不滴水为39宜5.擦洗动作轻稳八、擦洗完毕、漱口、检查:1.意识清醒者擦洗完毕后协助其漱口,并用纱布擦拭口角水渍。2.用压舌板撑开颊部借助手电筒光线再次评估口腔黏膜情况,并检查口腔内有无棉球遗留3.39棉球擦拭口唇(1个)九、润滑口唇

7、、清点棉球:1.2.3.口唇干裂者涂石蜡油,必要时涂抹相应外用药撤去弯盘与治疗巾39清点棉球个数十、洗手,协助患者取舒适卧位,整理床单元及用39物。十一、告知患者:1.告知患者正确的漱口方免呛咳与误吸。法,避2.嘱清醒患者常漱口,保持口腔清洁。3.进行操作后的核对。4.39做好相关护理记录。十二、常见并发症与处理:窒息吸入性肺炎并发症口腔黏膜损伤口腔与牙龈出血39口腔感染恶心呕吐口腔护理操作并发症

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