欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:12816058
大小:44.00 KB
页数:3页
时间:2018-07-19
《2018年福建师范大学高水平运动队招生考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2018年福建师范大学高水平运动队招生考试排球专项测试方法与评分标准一、身高(一)测试方法考生须确认自己的场上位置(二传、扣手),采用身高测量仪测量考生身高。(二)身高要求男子扣手身高须达到1.85m,女子扣手身高须达到1.72m,男子二传身高须到达1.78m,女子二传身高须达到1.65m。达标方可参加其他项目测试。二、助跑摸高(20%)(一)测试方法考生须确认自己的场上位置(二传、扣手),助跑双脚起跳,手指尖触摸高仪器最高点,由摸高器显示成绩。(二)评分标准:见附表。三、专项技术(30%)发球技术的运用能力(10%)(一)测试方法在发球区运用上手
2、发球技术(包括跳发球)将球发至对面场区界内。每名考生连续发5个球。(二)评分标准裁判员根据考生发球的质量(力量、速度、落点等),以10分制评判考生发球技术运用能力成绩。五名裁判员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余三个裁判员的平均分作为该项考核成绩。传球或扣球技术的实战运用能力(20%)(一)测试方法1.二传的实战运用:①传二、四号位一般球;②后排插上传球。2.攻手的实战运用:①主攻扣二、四号位一般球;②副攻扣三号位快攻球。以上二传和攻手实战运用的各项测试内容,每名考生连续完成5个球后,裁判员进行评分。(二)评分标准31.二传的实战运用评分标准:
3、裁判员根据考生传球的质量(准确到位),以10分制评判考生二传运用能力成绩(评后折算)。五名裁判员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余三个裁判员的平均分作为该项考核成绩。2.攻手的实战运用评分标准:裁判员根据考生扣球的质量(力量速度),以10分制评判考生攻手运用能力成绩(评后折算)。五名裁判员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余三个裁判员的平均分作为该项考核成绩。四、比赛实战能力(50%)(一)测试方法采取6对6、或4对4对抗比赛,比赛一局(25分制)。(二)评分标准裁判员根据考生在比赛中的表现(比赛意识,各项技、战术运用),以10分制评判考生实
4、战能力成绩(评后折算)。五名裁判员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余3名裁判员的平均分作为该项考核成绩。未能参加专项技术的实战运用能力考核或不能参加比赛实战能力考核者不计实战能力得分。附表助跑摸高评分标准(单位:米)助跑摸高(m)得分男子女子二传扣手二传扣手12.03.053.152.802.9012.53.063.162.812.9113.03.073.172.822.9213.53.083.182.832.9314.03.093.192.842.9414.53.103.202.852.9515.03.113.212.862.9615.53.
5、123.222.872.9716.03.133.232.882.9817.03.143.242.892.9918.03.153.252.903.0019.03.163.262.913.0120.03.173.272.923.0233
此文档下载收益归作者所有