马克思主义概论复习资料

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1、09-10第一学期复习思考题绪论1、什么是狭义的马克思主义？什么是广义的马克思主义？作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是广义的还是狭义的？狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是广义的。2、马克思主义产生的社会历史条件是什么？①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。②资

2、本主义基本矛盾的日益激化。3、马克思主义产生的阶级基础是什么？现代无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。4、马克思主义产生的直接理论来源有哪些？各自代表人物有哪些？德国古典哲学：乔•威•黑格尔----合理内核路•费尔巴哈----基本内核资产阶级古典政治经济学：亚当•斯密、大卫•李嘉图空想社会主义：昂利•圣西门（法国）、沙尔•傅立叶（法国）、罗伯特•欧文（英国）5、马克思的两个伟大发现是什么？19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说。6、马克思主义强大的生命力根源

3、是什么，表现在哪里？根源：在于马克思主义以实践为基础的科学性与革命性的统一。表现：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。7、学习马克思主义基本原理的根本方法是

4、什么？理论联系实际8、对待马克思主义应有的科学态度是什么？在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。（既要坚持又要发展）第一章1、哲学的基本问题是什么，它包括哪两方面内容？划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？基本问题：思维和存在的关系问题。内容：其一，物质和精神（思维和存在）何者是第一性、何者是第二性的问题。其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。标准：对物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题的不同回答。2、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过什么界定的？物质与意识的关系。

5、3、实践的基本形式有哪些？最基本的形式是什么？实践的基本特征有哪些？实践的基本形式：物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。物质生产劳动是人类最基本的实践活动。实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。61、自然界和人类社会分化和统一的前提和基础是什么？实践是是物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是是自然界与人类社会统一起来的现实基础。2、唯物辩证法的两个总的特征、三大规律分别是什么？它的实质和核心是什么？联系和发展是唯物辩证法的总特征。三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定

6、规律对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。3、矛盾的基本属性有哪些？对立性和统一性（斗争性和统一性）4、矛盾的普遍性和特殊性的关系怎样？有什么方法论意义？普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。特殊性：一是不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。关系：①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。②矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的相对的。③任何现实存

7、在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。④矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。方法论：注意普遍原理与国情结合----建设由中国特色的社会主义5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系怎样？有什么方法论意义？关系：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，次要矛盾是处于服从地位的矛盾。主要矛盾决定次要矛盾，次要矛盾决定主要矛盾，两者在一定条件下可以相互转化。方法论：我国的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力

8、之间的矛盾-----因此要以经济建设为中心。6、事物的性质主要是由矛盾的哪方面决定的？矛盾的主要方面7、矛盾问题的精髓是什么？矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理（或普遍性和特殊性的关系问题）8、马克思主义活的灵魂是什么？具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂9、辩证思维的基本方法有哪些？归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一10、意识的能动作用表现在哪些方面？哪些事件体现