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时间:2018-07-19
《毕业设计(论文)-粉末冶金铁基锥齿轮模具设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计论文题目:粉末冶金铁基锥齿轮模具设计学院:物理科学与工程技术学院专业:机械设计制造及其自动化年级:05级姓名:指导教师:职称:助教(2009年5月)宜春学院教务处制目录1、毕业设计任务书2、毕业设计开题报告3、资格审查表4、学士学位论文原创性申明5、论文版权使用授权书6、毕业设计说明书7、外文资料译文8、外文资料原文宜春学院毕业设计任务书题目:粉末冶金铁基锥齿轮模具设计学院:物理科学与工程技术学院教研室:机电工程专业:机械设计制造及其自动化班级:05机制(1)学号:0534232103姓名:张丽起止日期:2009.
2、1.16—2009.5.30指导教师:陈鹏职称:助教教研室主任:陈敏审核日期:2009.1.15说明1.毕业论文任务书由指导教师填写,并经教研室审定,下达到学生。2.进度表分前、中、后三期由学生填写,每期填写后交指导教师签署审查意见,并作为毕业论文工作检查的主要依据。3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,3周内提交给指导教师批阅。4.本任务书在毕业论文完成后,与论文一起交指导教师,作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。一、毕业论文的要求和内容根据以下零件图设计粉末冶金模具:
3、粉末冶金是一门制造金属与非金属粉末和以其为原料,经过压制、烧结及各种后续处理工艺制取金属材料和制品的科学技术,它是一项以较低的成本制造高性能粉末冶金制品的技术。应用粉末冶金工艺制造齿轮制品可以大幅度地降低生产成本,并保证齿轮的形位公差与尺寸公差的一致性。模具的设计原理与方法进行铁基齿轮的模具设计。设计任务:完成铁基齿轮的模具设计,粉末冶金产品齿轮见产品零件图。设计要求:保证产品的尺寸精度和齿轮的精度要求。二、研究方案、目标研究方案:1.粉末冶金模具总体方案设计2.粉末冶金模具总体结构的拟定3.各模具零件尺寸的设计计算。研究
4、的目标:1.根据产品零件设计产品的若干副模具,并完成模具总装。2.通过课程设计,使学生树立正确的设计思想,掌握正确的设计方法,提高实际工作能力,并巩固已学的理论知识。3.进一步提高学生运用CAD和三维软件(pro/e或UG)设计模具的能力。三、读书目清单[1].熊春林主编.《粉体材料成形设备与模具设计》[M].北京:化学工业出版社.2007[2].胡城立主编.《材料成形基础》[M].武汉:武汉理工大学出版社.2001[3].周曦亚主编.《复合材料》[M].北京:化学工业出版社.2007[4].戴枝荣主编.《工程材料及机械制
5、造基础(I)-工程材料》[M]南京:东南大学出版社.2006[5].徐灏主编.《机械设计手册》(第5卷)[M].北京:机械工业出版社.2004[6].印红羽主编.《粉末冶金模具设计手册》[M].北京:机械工业出版社.2002四、毕业论文进度计划序号各阶段工作内容起止日期备注1开题报告2009.01.16-2009.01.22前期2学习相关知识,查阅资料,翻译外文资料1份(1000字以上,并附资料原文)2009.01.23-2009.02.26中期3学习粉末冶金模具设计原理与方法2009.02.27-2009.03.104进
6、行粉末冶金冠齿轮模具设计。2009.03.11-2009.05.085撰写论文初稿2009.05.09-2009.05.20后期6初稿送指导老师审阅,并修改定稿2009.05.21-2009.05.307准备答辩2009.06.01-2009.06.058答辩2009.06.06-2009.06.10交纸质论文3份,电子稿光盘1份五、主要参考资料[1].熊春林主编.《粉体材料成形设备与模具设计》[M].北京:化学工业出版社.2007[2].胡城立主编.《材料成形基础》[M].武汉:武汉理工大学出版社.2001[3].周曦亚
7、主编.《复合材料》[M].北京:化学工业出版社.2007[4].戴枝荣主编.《工程材料及机械制造基础(I)-工程材料》[M]南京:东南大学出版社.2006[5].徐灏主编.《机械设计手册》(第5卷)[M].北京:机械工业出版社.2004[6].印红羽主编.《粉末冶金模具设计手册》[M].北京:机械工业出版社.2002六、毕业论文进度表(本表由学生填写,每期分别交指导教师签署审查意见)前期(01月16日至01月22日)学生主要工作:选择一个比较感觉有兴趣的设计题目,选定之后查找一些资料,随后理出一个大致的思路并编写好开题报告
8、。指导教师审查意见:年月日中期(01月23日至05月08日)学生主要工作:大量收集与论文相关的资料,包括中英文资料,随后对粉末冶金技术进行了解,再深入学习粉末冶金模具设计原理与方法,在确定产品的模具设计方案,选择最优设计方案进行设计。按照思路收集资料并绘制好自己设计所有的图纸。指导教师审查意见:年月日后
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