乡党委书记履职报告

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1、述职报告XX乡党委书记根据组织安排，我于2009年3月调任XX乡党委书记，主持XX乡全面工作，近一年来，在县委、县政府的正确领导下，在全乡干部群众的大力支持下，我始终坚持深入贯彻落实科学发展观，严格按照领导干部行为准则，踏实做好本职工作，自觉履行党风廉政建设职责，团结带领乡党政班子成员，认真贯彻县委、县政府决策，创新思路举措，在逆势中谋崛起，在发展上求突破，取得了一定成绩，现述职如下：一、注重学习实践结合，不断提高执政水平学习是进步的阶梯。做为一名乡镇党政班子领头人，特别是我刚从县直机关负责人调任乡镇，要统筹驾驭好全乡工作全局，就必须克服遵循守旧，克服经验主义、官僚主

2、义的作风，要善于在学中干、干中学，从学习中强素质，实践中炼本领，工作中现水平。1、坚持理论学习不放松。一是把握重要机会，认真学习。任职初始，按照组织按排，我参加了全市中青年科级领导干部学习培训班，通过集中培训和强化学习，进一步提高了自身理论水平，进一步锤炼了党性，坚定了理想信念。二是养成良好习惯，勤于学习。在工作之余，自我加压，制定了学习时间表，坚持每天不少于一小时的时间读书、看报、上网查阅资料，加强对各级相关重要会议精神和文件的学习，特别是9加强对科学发展观等社会主义理论体系知识的学习。三是找准学习重点，善于学习。为提高应对金融危机能力，我重点加强了对市场经济管理以

3、及相关法律法规的学习，对抓好新形势下的经济发展工作有了更深层次的认知。四是创新学习方式，深入学习。自第三批深入学习实践科学发展观活动开展以来，作为乡党委的主要负责人，我带头对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观论述、党的十七届四中全会精神等重要理论进行了认真深入的学习，并结合实际工作加以深刻领会。此外，我深知不但自己要加强学习、勤于学习，还要督促班子成员及全体干部加强学习。我多次采取以会代训的形式，组织党政班子成员、全体乡村干部、各党支部负责人对科学发展观、十七届四由全会及各级有关会议精神、重要文件等方面进行了学习，使班子战斗力、干部理论指导实践能力得以进一步

4、提高。2、坚持实践学习并重。实践是检验学习成果、强化学习效果的重要手段，要将所学理论知识运用到具体工作中，就必须广泛听取群众心声，了解群众意愿，增强用科学理论指导实践、正确决策的能力。任职以来，我坚持利用晚上、双休日时间，对全乡5个行政村54个村民小组、中、小学及乡直各单位进行了深入走访调研，召开党代表、人大代表、党员、村（党）小组干部、老同志、教职工座谈会20余场次，走访村组干部、致富能手、人大代表、困难群众等300余人，了解掌握基层组织建设、产业发展、基础设施建设、群众生活等现状和存在问题。通过走访调研，对乡情、村情、民情有了较为全面的掌握，9一批群众关注的热点、

5、焦点问题得到了及时解决，如XX村至XX段公路硬化工程、XX村环村公路硬化工程、XX至XX村砂石公路建设工程、XX村三角地至炉前公路硬化工程、XX村委会办公大楼建设工程等都已着手实施，年内将全面完成。二、注重体制机制创新，尽心尽责谋划发展2008年，XX乡在全县年度综合考核评价中，单项工作未获一项先进，整体工作位全县倒数行列，信访工作背负了“2009年重点管理”重压，任职以来，我深知肩上的担子十分沉重，为此，我团结和带领全体乡村干部，按照县委、县政府“单项争先进，整体上水平”的工作要求，唱响了“积极赶超、争先进位”的工作比拼主旋律。（一）理清发展思路，创新工作机制1、理

6、清发展思路。结合学习调研情况，针对2009年工作，我超前谋划，提出了XX乡2009年“做大财政总量，推进集镇建设，发展特色农业，维护社会稳定”的工作思路及实现“一个翻番”，做到“两个确保”，突出“三个重点”，抓好“四项工作”的工作目标。遵循工作思路，锁定工作目标，2009年XX乡各项工作和社会事业得到了长足的发展，充分鉴证了工作思路和目标确立的可行性和科学性。在立足2009年工作实际的基础上，经过乡党委扩大会议讨论研究，继续沿袭为2010年工作思路，为经济社会发展理清了思路，找准了工作的切入点和突破口。2、推进体制创新。在工作管理上，我坚持创新工作机制，完善工作制度，

7、9努力促使形成以机制创新推动工作，以制度完善约束和管理干部。对所有工作实行“党委全盘抓，分管领导具体抓，乡村干部齐抓共管”，做到“党委决策到位，领导包抓到位，干部服务到位，群众积极参与”的责任制管理，对重点工作实行勤调度、勤汇报、勤总结，如信访、计划生育工作。今年来，在结合日常工作实际的基础上，我们通过党委扩大会议研究，有针对性地制定了一些切实可行操作性较强的规章制度，针对干部管理问题，制定了《干部绩效考核制度》、《学习制度》、《计划生育考评制度》，针对群众办事难的情况制定并完善了《首问责任制》、《来信来访接待制度》、《便民服务中心群众投诉制度》，针