初中英语阅读理解学习方法

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1、初中英语阅读理解学习探讨研究人员：中国海洋大学附中初三五班王晓斌指导教师：孙晓霞72007年8月7第一部分中考英语阅读理解指南一、阅读理解题的命题特点阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，能做出正确判断，然后根据试题的要求从A,B,C,D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同，要求阅读速度为每分钟40-50个词。中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则

2、：1.阅读文章不少于三篇，阅读量在1，000单词左右；2.题材广泛，包括科普，社会，文化，政治，经济等；3.体裁多样，包阔记叙文，说明文，应用文等。二、中考阅读理解考查的主要内容是：1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落（或短文）的主题，主题思想，标题或目的，其主要提问方式是：1)Whichisthebesttitleofthepassage?哪一个是短文的最好题目？2)Whichofthefollowingisthispassageabout?这篇短文是关于下面的哪一个？3)Inthispass

3、agethewritertriestotellusthat______.在这篇短文中作者想告诉我们的是4)Thepassagetellsusthat______.这篇短文告诉我们的是5)Thispassagemainlytalksabout_______.这篇短文主要谈论的是2.考查把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：1)Whichofthefollowingisright?下面哪一个是正确的？2)Whichofthefollowingisnotmentioned?下面哪

4、一个没谈到（提起）？3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?短文中下面哪一个是不正确的？4)Choosetherightorderofthispassage.选择这篇短文最合适的命题。5)Fromthispassageweknow________.从这篇短文中我们知道3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力。此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是：1)Theword“”inthepassageprobablymeans________.“”在文

5、章中的可能意思是2)Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.文章中下划线“it”指的是73)Inthisstorytheunderlinedword“”means________.故事中下划线的词“”指的是4)Here“it”means________.这里的“it”的意思是4.考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。此类题目主要考查的是句与句之间，短语与短语之间的逻辑关系，其主要提问方式是：1)Manyvisitorscometothew

6、riter’scityto________.许多访问者来到作者的城市为的是2)SomeshopscanbebuiltDonfengSquaresothattheymay_____.一些商场建在东风广场是为了他们可以3)Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause_____.空气污染是污染种类中最危险的原因是4)WhydidthewritergetoffthetraintwostopsbeforeViennastation?作者为什么在火车站前两站下车了？5.考查依据短文内容和考生

7、应有的常识进行推理和判断的能力。此类题目文章中没有明确的答案，需要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是：1)Wecanguessthewriterofthelettermaybea______.我们猜想作者的意思或许是2)Wecaninferfromthetextthat_______.根据课文我们能够推断（猜想）3)Fromtheletterswe’velearnedthatit’svery_____toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms.从题目我们学习到了解美国的社会习

8、惯是很4)Fromthestorywecanguess______.从这个故事我们能够猜到5)Whatwouldbehappyif…?什么应当高兴如果6.考查推断作者意图和态度的能力。1)Howdidthewriterf