详实小儿推拿培训讲义

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1、小儿推拿骞骞快乐整理小儿推拿培训讲义(基础班)一、基础班课程概述及学习目标设定:1、课程概述:初级班以实际的成长问题和穴位的操作为主要的授课内容,常用手法10种,涉及到的穴位40多个,小儿推拿配穴原则以及小儿推拿专项操作流程。2、学习目标设定:在课程结束时,掌握常用穴位;小儿推拿专项的熟练操作;按摩手法要练到熟练操作;针对小儿的体质知道应用什么保健方案。二、小儿推拿概述1、小儿生理病理特点1)小儿推拿的概念:小儿推拿是调理师用手触及小儿肢体的某些部位及穴位,以辨证论治为基础,根据不同的体质确立相应的调理原则,选用适当的穴位及手法,以达到疏通经络、调和气血、平衡阴阳,促进机体的自然抗病能

2、力,防病治病的目的。2)小儿推拿发展简史1、1973年中国湖南长沙马王堆出土的西汉帛书《五十二病方》中即有小儿推拿这方面的描述;2、晋代葛洪的《肘后备急方》治腹痛方法中介绍了捏脊法.3、唐.孙思邈《千金要方》记载“小儿虽无病,早起常以膏摩囟上及手足心,甚避风寒。”4、宋代《太平圣惠方》、《圣济总录》:按摩的作用已由温通闭塞发展到按摩具有解表发汗的作用。5、明代1601年小儿推拿兴旺发达时期:太医院-按摩科形成独特的小儿推拿体系。《小儿按摩经》、《小儿推拿方脉活婴秘旨全书》、《小儿推拿秘诀》。6、清光绪年间,徐谦光著《推拿三字经》,创立推拿三字经学派在国内颇有影响,带动了小儿推拿的发展。

3、7、新中国.小儿推拿呈蓬勃发展趋势:《实用小儿推拿学》、《小儿推拿学》.8、90年代.青岛医学院用仪器观察胃在推脾土、加上运内八卦穴前后胃液对蛋白质消化的分解情况,证明推拿能促进胃的运动和消化功能。3)小儿推拿介质1、清介质:滑石粉爽身粉水酒精(切勿用油、膏之类的介质)2、药介质【生姜汁】发汗解表、温中健胃、助消化之功效。【葱白汁】发汗解表、散寒通阳之功效。【薄荷水】疏散风热、清利头目之功效。【中药原液】(类同枸杞原液)增强免疫力。注:针对不同的症状用不同的中药原液,直接渗透到经络穴位中去,起到事半功倍的效果。小儿推拿23/23小儿推拿骞骞快乐整理4)小儿推拿的禁忌证有:1、皮肤破损、

4、溃疡、烧伤、烫伤2、急慢性感染性疾病3、严重传染性疾病4、各种外伤骨折、脱位5、出血性疾病或有出血倾向疾病6、有严重症状而诊断不明确者5)小儿推拿适应症主要以呼吸系统疾病、消化系统疾病、小儿保健为主。1、适应症:小儿感冒、发烧、咳嗽、肺炎、哮喘、急慢性咽炎、消化不良、厌食、腹痛、腹泻、呕吐、便秘、遗尿、惊吓、夜啼、斜颈等。2、小儿保健如健脾和胃保健、保肺益气保健、病后恢复保健、补肾益智保健。3、正常健康的小儿经常进行保健推拿,还能够增强体质提升智力,提高免疫力,让小儿少生病,使小儿健康聪明、活泼。6)小儿推拿手法补泻及原则手法补泻:有补、泻和平补平泻三法。补泻主要与手法用力的轻重,操作

5、速度,方向有关。速度慢,顺经方向(有些特定穴有它独特的补泻方法)为补,反之为泻。用力和速度在两者之间方向是来回推为平补平泻。为何强调手法的刺激量及补泻,因为小儿推拿非常重视手法的次数(时间)、强度(轻重)、频率(速度)及方向和疗程等因素。推拿的时间、疗程及强度可体现治疗量,而强度、频率及方向体现补泻。热证揉手心穴位,寒证揉手背穴位,手背均为补阳。(舌苔白则选择手背穴位,舌苔黄选择手心穴位)推拿时顺时针为补,逆时针为泄,手法轻为补,重为泄,慢为补,快为泄,推单数为补,双数为泄,向心推为补,离心推为泄。7)小儿生理特点:脏腑娇嫩、形气未充生机蓬勃、发育迅速五脏两有余三不足小儿乃“纯阳之体”

6、“稚阴稚阳之体”阴常不足、阳常有余小儿推拿23/23小儿推拿骞骞快乐整理1、脏腑娇嫩、形气未充小儿从初生到成年,处于不断生长发育的过程中,无论在解剖、生理、病理、免疫等方面,都与成人有所不同,机体各器官的形态、位置,随着年龄的增长而在不断的变化,其生理功能也都未达到成熟完善,中医把这种现象称为脏腑娇嫩、形气未充。2、生机蓬勃、发育迅速:小儿在生长发育过程中,从体格、智力以至脏腑功能,均不断向完善、成熟方面发展,年龄越小,生长发育的速度也越快。反映了小儿生机旺盛,对营养物质的需求比较迫切。生机指各种机能活动;发育指生长过程。小儿如早晨的太阳,刚发芽的草木,生命力旺盛。3、两有余,三不足指

7、:心肝有余、脾肺肾不足。4、小儿乃“纯阳之体”“稚阴稚阳之体”5、阴常不足、阳常有余8)小儿病理特点:易于感触、易于传变易寒易热、易虚易实脏气清灵、易趋康复1、由于小儿脏腑娇嫩,其机体和功能均较脆弱,因而对疾病的抵抗力就比较差,加上寒暖不能自调、乳食不知自节,如果护理不当,就会发生六淫外侵、饮食内伤的病理变化2、小儿由于生机蓬勃、活力充沛、脏气清灵、反应敏捷、病因比较单纯、没有七情的影响,所以在患病后,只要经过及时正确的处理,病情就会很快好转达

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1、小儿推拿骞骞快乐整理小儿推拿培训讲义(基础班)一、基础班课程概述及学习目标设定:1、课程概述:初级班以实际的成长问题和穴位的操作为主要的授课内容,常用手法10种,涉及到的穴位40多个,小儿推拿配穴原则以及小儿推拿专项操作流程。2、学习目标设定:在课程结束时,掌握常用穴位;小儿推拿专项的熟练操作;按摩手法要练到熟练操作;针对小儿的体质知道应用什么保健方案。二、小儿推拿概述1、小儿生理病理特点1)小儿推拿的概念:小儿推拿是调理师用手触及小儿肢体的某些部位及穴位,以辨证论治为基础,根据不同的体质确立相应的调理原则,选用适当的穴位及手法,以达到疏通经络、调和气血、平衡阴阳,促进机体的自然抗病能

2、力,防病治病的目的。2)小儿推拿发展简史1、1973年中国湖南长沙马王堆出土的西汉帛书《五十二病方》中即有小儿推拿这方面的描述;2、晋代葛洪的《肘后备急方》治腹痛方法中介绍了捏脊法.3、唐.孙思邈《千金要方》记载“小儿虽无病,早起常以膏摩囟上及手足心,甚避风寒。”4、宋代《太平圣惠方》、《圣济总录》:按摩的作用已由温通闭塞发展到按摩具有解表发汗的作用。5、明代1601年小儿推拿兴旺发达时期:太医院-按摩科形成独特的小儿推拿体系。《小儿按摩经》、《小儿推拿方脉活婴秘旨全书》、《小儿推拿秘诀》。6、清光绪年间,徐谦光著《推拿三字经》,创立推拿三字经学派在国内颇有影响,带动了小儿推拿的发展。

3、7、新中国.小儿推拿呈蓬勃发展趋势:《实用小儿推拿学》、《小儿推拿学》.8、90年代.青岛医学院用仪器观察胃在推脾土、加上运内八卦穴前后胃液对蛋白质消化的分解情况,证明推拿能促进胃的运动和消化功能。3)小儿推拿介质1、清介质:滑石粉爽身粉水酒精(切勿用油、膏之类的介质)2、药介质【生姜汁】发汗解表、温中健胃、助消化之功效。【葱白汁】发汗解表、散寒通阳之功效。【薄荷水】疏散风热、清利头目之功效。【中药原液】(类同枸杞原液)增强免疫力。注:针对不同的症状用不同的中药原液,直接渗透到经络穴位中去,起到事半功倍的效果。小儿推拿23/23小儿推拿骞骞快乐整理4)小儿推拿的禁忌证有:1、皮肤破损、

4、溃疡、烧伤、烫伤2、急慢性感染性疾病3、严重传染性疾病4、各种外伤骨折、脱位5、出血性疾病或有出血倾向疾病6、有严重症状而诊断不明确者5)小儿推拿适应症主要以呼吸系统疾病、消化系统疾病、小儿保健为主。1、适应症:小儿感冒、发烧、咳嗽、肺炎、哮喘、急慢性咽炎、消化不良、厌食、腹痛、腹泻、呕吐、便秘、遗尿、惊吓、夜啼、斜颈等。2、小儿保健如健脾和胃保健、保肺益气保健、病后恢复保健、补肾益智保健。3、正常健康的小儿经常进行保健推拿,还能够增强体质提升智力,提高免疫力,让小儿少生病,使小儿健康聪明、活泼。6)小儿推拿手法补泻及原则手法补泻:有补、泻和平补平泻三法。补泻主要与手法用力的轻重,操作

5、速度,方向有关。速度慢,顺经方向(有些特定穴有它独特的补泻方法)为补,反之为泻。用力和速度在两者之间方向是来回推为平补平泻。为何强调手法的刺激量及补泻,因为小儿推拿非常重视手法的次数(时间)、强度(轻重)、频率(速度)及方向和疗程等因素。推拿的时间、疗程及强度可体现治疗量,而强度、频率及方向体现补泻。热证揉手心穴位,寒证揉手背穴位,手背均为补阳。(舌苔白则选择手背穴位,舌苔黄选择手心穴位)推拿时顺时针为补,逆时针为泄,手法轻为补,重为泄,慢为补,快为泄,推单数为补,双数为泄,向心推为补,离心推为泄。7)小儿生理特点:脏腑娇嫩、形气未充生机蓬勃、发育迅速五脏两有余三不足小儿乃“纯阳之体”

6、“稚阴稚阳之体”阴常不足、阳常有余小儿推拿23/23小儿推拿骞骞快乐整理1、脏腑娇嫩、形气未充小儿从初生到成年,处于不断生长发育的过程中,无论在解剖、生理、病理、免疫等方面,都与成人有所不同,机体各器官的形态、位置,随着年龄的增长而在不断的变化,其生理功能也都未达到成熟完善,中医把这种现象称为脏腑娇嫩、形气未充。2、生机蓬勃、发育迅速:小儿在生长发育过程中,从体格、智力以至脏腑功能,均不断向完善、成熟方面发展,年龄越小,生长发育的速度也越快。反映了小儿生机旺盛,对营养物质的需求比较迫切。生机指各种机能活动;发育指生长过程。小儿如早晨的太阳,刚发芽的草木,生命力旺盛。3、两有余,三不足指

7、:心肝有余、脾肺肾不足。4、小儿乃“纯阳之体”“稚阴稚阳之体”5、阴常不足、阳常有余8)小儿病理特点:易于感触、易于传变易寒易热、易虚易实脏气清灵、易趋康复1、由于小儿脏腑娇嫩,其机体和功能均较脆弱,因而对疾病的抵抗力就比较差,加上寒暖不能自调、乳食不知自节,如果护理不当,就会发生六淫外侵、饮食内伤的病理变化2、小儿由于生机蓬勃、活力充沛、脏气清灵、反应敏捷、病因比较单纯、没有七情的影响,所以在患病后,只要经过及时正确的处理,病情就会很快好转达

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