天宫寺教育中心2011—2012学年度第一学期工作要点

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1、天宫寺教育中心2011—2012学年第一学期工作要点一、指导思想以科学发展观为统领，深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和《教育规划纲要》精神，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，以提高教育质量为中心，以规范学校管理为基础，以全员素质提高为抓手，以全面持续发展为目标，以标准化学校创建为契机，不断提高我镇基础教育办学规模和办学品位，优化育人环境，突出文化特色，彰显学校文化底蕴为重点；以传统文化和现代文明为内容研发校本教材。依靠求实思想、务实作风、创新精神和科学管理，扎实工作，团结一致，使天官寺乡教育中心教育教学工作全面提高。为实

2、现教育局制定的“规范管理，全员提高”，构建和谐教育，办人民满意教育而努力工作。二、工作目标1、修师德，铸师魂，树良好教师形象。2、重教研，强师能，练过硬教学本领。3、务实创新，科学管理，提高干部素养。4、育人为本，立德为先，强化德育教育。5、强化安全教育，提高防范能力。6、加强标准化学校建设，突出文化育人。7、推进示范园建设进程，提升办园品位。8、依法行政，依法治教，推进法制建设。9、深化档案管理，实现评估档案的个性化、规范化、精细化。10、理好财，管好财，规范财务管理。三、方法措施（一）加强干部队伍建设，务实创新，科学管理，提高干部素养。各校领导要明确方向，认

3、真负责，科学管理，务本求实，随着教研教改的深入和当前教育形势的发展变化，不断更新管理理念，开拓进取。认真贯彻《中小学校长培训规定》，确保应训校长按时参加培训，提高管理水平。继续加大对各校（园）的随机督查和专项督查的力度，建立了中心对各校（园）工作问责制和落实整改制。中心对各校（园）指出存在问题，提出整改建议，并限期整改，定时检查落实情况，检查结果在中心存档，作为干部考核依据。9(二)加强教师队伍建设1、加强师德建设，努力营造校风正、队伍稳、讲奉献、思发展的良好氛围。为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和保定市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神

4、，进一步提高教师师德师风水平，规范教师职业行为，全面提高教师职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍。要求各校组织全体教师认真学习《保定市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》（保教师[2011]12号）和《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》文件精神，不断完善师德建设工作的学习机制和监督约束机制，切实做好师德考核工作，建立健全师德档案，各校要严格贯彻落实定兴县教育局《关于印发教职工请病假、事假和产假制度的通知》和《关于进一步加强支教教师管理的若干规定》等规章制度，进一步严肃工作纪律，从师德表现、岗位出勤、常规教学、教学成绩和学生

5、、家长评教等五方面对教师进行严格考核。进一步增强广大教师静心教书、潜心育人、终身从教的责任感和荣誉感，不断提高教师队伍职业道德水平，在日常教育教学中处处彰显高尚师德，让高尚师德引领教师积极进取。2、加强教师管理，规范管理制度。贯彻落实《关于印发教职工请病假、事假和产假制度的通知》和《关于进一步加强支教教师管理的若干规定》等规章制度。中心统一制定天宫寺教育中心作息时间表，从教育中心到各校园，严格四签到制度，以此转变教师工作作风，要求专人负责，本人签名，签时间，每月汇总，上报中心，存入档案。依据县教育局关于对绩效工资的实施办法，加强学校过程管理，继续执行天宫寺教育中

6、心量化细则，坚持公平、公正、公开的原则，切实发挥绩效工资“多劳多得，优绩优酬”的激励导向作用，不断强化学校过程管理，有效提升学校的管理水平和办学品位。3、重教研，强师能，提高教师素质。①要切实保证中心年级教研组和校级教研组的实效作用，加快对全体教师从教育理念到教学业务的培训，增强研训的针对性和实效性。通过集体备课，提高每一位教师驾驭教材的水平。中心每周五的研训要有具体安排，时间、地点、内容到主讲明确到人，把握三个环节：研训前准备，研训中积极参与，研训后总结反思和实施，提高研训的有效性、针对性，每次活动有主题、有目标，内容充实，重视研训资料的整理、收集。②典型示范

7、，榜样引导，切实发挥好骨干教师和集体智慧的作用，将培训内容与课堂实际相结合，骨干教师、学科带头人准备一节学习成果汇报课，在学校、年级组示范，每校年级组有重点培养2—3名骨干教师，努力提高教师适应课改的能力，在教师间大力开展争做学习型、研究型教师活动，引导教师爱学习，会研究，有思想，有见识，不断提高教师队伍的整体水平。认真做好县、市、省骨干教师的遴选9推荐工作，进一步搞好教师、教材、教法的培训，不断完善校本培训工作。4、加强教师专业发展建设。每位教师要根据学校专业分层发展目标，对自身的专业思想、专业精神、专业知识和专业技能作全面自我诊断，剖析自身专业发展的薄弱点和

8、优势点，从而确立自己的专