义务教育2016-2017学年人教a版选修4-5不等式第1课时不等式的基本性质教案

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1、章节:4.5课时:1备课人;二次备课人课题名称第一讲不等式的基本性质三维目标学习目标1.理解不等式的性质,能灵活运用实数的性质;2.掌握比较两个实数大小的一般步骤重点目标理解不等式的性质,能灵活运用实数的性质难点目标掌握比较两个实数大小的一般步骤导入示标目标三导学做思一:自学探究问题1.如何比较两个实数的大小?学做思二★问题2.不等式的基本性质有哪些?用符号语言表示出这些性质。学做思三技能提炼1.已知,求证:.2.若,,则下列命题中能成立的个数是();;;1234.★3.函数=ax2+bx满足:1≤≤2,2≤≤4,求的取值范围.达标检测变式反馈1.若,则是成立的

2、()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.对于实数,判断下列命题的真假:(1)若,则(2)若,,则。★3.已知a>b>0,c

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