c 《数字电子》试题库管理系统开发与设计

《c 《数字电子》试题库管理系统开发与设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------C#《数字电子》试题库管理系统开发与设计摘15/15---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------------------

2、---------------------C#《数字电子》试题库管理系统开发与设计摘15/15---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------C#《数字电子》试题库管理系统开发与设计摘15/15-------------------------------------------------------

3、--------范文最新推荐------------------------------------------------------C#《数字电子》试题库管理系统开发与设计摘15/15---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------C#《数字电子》试题库管理系统开发与设计摘15/15--------

4、-------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------要：随着信息技术的飞速发展，各个行业的信息化势在必行。正所谓“科学是第一生产力”，科技的进步大大提高了生产效率，然而在高校这个知识的地方，开展计算机教学、推动教学改革成为一种必然。目前，考试仍然是一种传统而且有效的检测教学效果的手段，同样也是网络教

5、学的一个重要环节。因此，研究和开发适应教学考试的考试系统，成为开发教学系统的一项重要工作。系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，适应学校考试制度的改革，减轻老师工作压力，提高试卷的生成效率。结合我校教学、考考试的实际情况，讨论试题库系统的总体框架、试题数据库的组织结构、采用计算机协助组卷系统的实现技术与方法，根据系统各个功能模块实现了手动试卷生成方式以及对已经生成试卷的管理功能，对题库设置添加、修改、删除、查询等功能。自动出题系统是信息管理系统，其开发的功能主要包括：计算机管理题

6、库档案，管理试卷，手动选题出题，导出指定格式的试卷。使用微软公司的SqlServer作为后台数据库，设计数据库，使用微软公司的VisualStutio开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，使用ADO.NET控件连接数据库，开发出产品。6899关键词：数字电子；出题系统；试题管理；C#"DigitalElectronics"testlibrarymanagementsystemdevelopmentanddesignAbstract：Withtherapiddevelop

7、mentofinformationtechnology,theinformationofeachindustrybeimperative.Istheso-called"scienceisthefirstproductiveforce",theprogressofscienceandtechnologyhasgreatlyenhancedtheefficiencyofproduction,butintheknowledgeoftheplace,developmentofcompu

8、terteaching,promoteteachingreformhasbecomeaninevitable.Atpresent,theteststillisatraditionalandeffectivedetectioneffectofteachingmeans,animportantlinkisalsothenetworkteaching.Therefore,theresearchand15/15----------------------------------------