第12课 从计划经济到市场经济1

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1、蒙城八中高中历史编号:12--01主编:黄国营必修二导学案编制:黄国营陈学兵审核人:李公平2013--04--12学生姓名:__________第12课从计划经济到市场经济【学习目标】1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义;2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系;3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。重点:十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义;农村经济体制改革和国有企业改革。难点:“两个凡是”方针的错误所在;

2、社会主义市场经济体制的建立。【使用说明】1.仔细阅读教材,梳理教材,勾划课本并写上提示语,梳理基础知识并记忆。独立完成预习案,记下你的困惑,以备课上小组探究、突破。2、独自思考初步完成探究案,课堂再次快速熟悉教材,明确疑惑问题。(5分钟)3.通过材料、图片的解读,学会对史实的概括分析,体验到自我认识不断提高的乐趣。4.合作探究学习,深化探究问题,敢于质疑解疑,答疑解惑,最后仔细品味老师的点拨并及时反刍消化。【预习案】【知识梳理】关于真理标准问题的讨论时间:1978年意义:为中共十一届三中全会的召开奠定了基础十一届三中全会指导思想:《解放思想,实事求是,

3、团结一致向前看》的讲话时间:年内容:①重新确立了、的马克思主义思想路线②提出把党和国家的工作重心转移到,作出实行的伟大决策意义:①形成了以邓小平为核心的党中央领导集体②是建国以来党和国家的一次③成为实行和开辟的起点经济体制改革农村(首先开始)原因:体制的弊端最先开始的省份:、内容:①实行以为主要形式的责任制②撤销,建立乡、镇政府;撤销,建立村民委员会③改革农产品的统购派购制度④发展乡镇企业和多种经营城市原因:高度集中的体制的弊端中心环节:、内容:①改革管理体制:②改革所有制形式:③改革分配方式:4蒙城八中高中历史编号:12--01主编:黄国营必修二导学

4、案编制:黄国营陈学兵审核人:李公平2013--04--12④改革产权制度:意义:①极大地解放了,国民经济高速发展。②我国胜利实现了现代化建设的第二步战略目标③人民生活总体上达到了小康水平社会主义市场经济体制的建立背景&&&(1)单一的计划经济体制,严重地束缚生产力的发展;(2)1989年前后,改革面临复杂的国内外斗争&&&(2)邓小平同志“南方谈话”奠定了思想理论基础。过程①1992年,中共大提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制②1993年,中共十四届三中全会,确立了我国的基本框架。③1997年,中共大进一步完善了社会主义市场经济理论,

5、提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。意义②大地解放了社会生产力②20世纪80年代以来,成为世界上经济增长速度最快的国家。③人民生活水平总体上达到了小康水平注意:计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,最根本的转变是资源配置方式的转变【知识补充】计划经济市场经济建立一五计划末期21世纪初特征行政手段调节资源的配置市场调节资源的配置作用积极促使“一五”计划的超额完成提高资源的使用效率,促进了经济的发展消极高度集中,束缚了生产力的发展存在一定的盲目性、自发性、滞后性注意:计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,最根本的转变是资源配置方

6、式的转变2.内容:项目改革前改革措施管理体制高度集中管理体制所有制单一的公有制经济分配制度平均主义3.什么是经济体制改革?其实质是什么?根本目的是什么?4蒙城八中高中历史编号:12--01主编:黄国营必修二导学案编制:黄国营陈学兵审核人:李公平2013--04--12生:在坚持社会主义基本制度的前提下,改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面。实质:是社会主义制度的自我完善和发展。根本目的:解放发展生产力,实现我国社会主义现代化。4.为了建立社会主义市场经济体制,党和政府采取了一系列重大措施,取得了明显的效果,措施:(1)推

7、进国企改革,加快建立现代企业制度;(2)全面放开粮价;(3)改革金融体制,改革外汇管理体制;(4)改革企业所得税;(5)改革社会保障体制。(点评)这些措施抓住了我国经济体制改革的中心环节,在促进资源的优化配置,加强金融监督与宏观调控,创造企业竞争的公平环境等方面措施得力,有利于我国社会主义市场经济体制的建立和完善,有利于我国经济的发展和社会的稳定。【我的疑问】【互动探究,精讲点拨】1.阅读P55页”学思之窗”:1978年,安徽省发生百年不遇的大旱。为抗旱救灾,省政府鼓励农民生产自救,开荒种粮,谁种谁收。在这种政策推动下:当年底,凤阳县梨园公社小岗村的1

8、8户农民秘密协议,把生产队土地划分到户,包干经营。一年后,这里的粮食获得空前大丰收。这个自农业

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