九年级物理电压和电压表的使用

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1、第十三章第四节电压和电压表学案一、学习目标：1．通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。2．记住并理解电流表的正确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数。3．通过实验理解串联电路和并联电路的特点。二、预习交流：1．我在预习过程中遇到的困惑是……2．我在预习过程中，所做的小实验成功(或不成功)的原因是……三、互动突破：（一）电压活动一：以水压理解电压（类比法）比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地方。水泵：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断电源：导线：电灯：开关：电路中电流的形成，是由于电路两端存在着

2、。是提供电压的装置。电压用字母表示，电压的国际单位是，符号是。常用单位：、。换算关系：1kV＝V；1V＝mV。活动二：了解身边的电压值一节干电池的电压是；一节蓄电池的电压是；照明电路的电压是；人体的安全电压是。（二）电压表活动三：认识电压表请观察电压表，你从表的外观上获得哪些信息？V量程：1.，分度值：2.，分度值：元件符号电压表如何读数？比较电压表和电流表使用有哪些不同？活动四：电压表测电池的电压动手测出每节干电池的电压，再将这些电池串联起来，测出这个电池组的电压，你发现了它们之间的关系是（三）串联电路和并联电路的电压特点活动五：探究串、

3、并联电路中的电压动手实验，你发现了串联电路中电压的规律是：并联电路中电压的规律是：。（四）废旧电池的处理阅读课本，了解废旧电池的处理。四、总结提升：五、当堂训练：1、下列说法中正确的是（）A、电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B、导体只要构成通路，导体中就会有电流C、电路中有电流不一定有电压D、电压是电路中形成电流的原因2、关于电压表的使用，正确的是（）A、电压表不能直接测量电源电压、否则会烧坏B、尽可能选大得量程，以免损坏电压表C、经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D、电压表接入电路时，不用考虑“+”、“—”接线柱的接

4、法L2SL13在图2所示电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，请在图中的“О”内填上合适的电表符号。第3题第4题4、如图电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不正确的是()A．可知电源电压为6VB．可知L1两端电压为2．6VC．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流第十三章第四节电压和电压表学案课后作业学校班级姓名日期一、第四节课后巩固1．我国家庭电路的供电电压是_______V；合______kV。对人体安全的电压是_

5、_____V．一节普通干电池的电压为______伏，合_____mV。2．灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L2两端的电压是4V，则L1两端的电压是V。3．两个不同的小灯泡，如果将它们并联后接在同一电路中，则加在它们两端的电压之比为_________。图24．在图1所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_________V和__________V．图15.如图2所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A.①是电流

6、表，②和③是电压表；B.①和③是电压表，②是电流表；C.①和②是电流表，③是电压表；D.①②和③都是电流表6．如图3所示，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）7.如图4所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（）A.灯泡L1灯丝断了B.灯泡L2灯丝断了C.灯泡L1短路D.灯泡L2短路8将第7题的电路图中的电流表和电压表位置互换，将会出现（）A、电流表烧坏B、电源烧坏C、电压表烧坏D、电灯不亮9．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中

7、，就制成了一个水果电池，用电压表可测出其电压大概为0.8V，并可能判断出其中哪片是正极，哪片是负极，下述是陈菲同学做实验后对水果电池的理解，你认为不合理的是A．铜片为正极，铁片为负极B．水果电池的正负极与选用的不同导体材料有关C．为了使灯泡发光，可将几节水果电池共同串联使用D．水果电池的极性还与水果的类型有关10．小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，

8、直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是。L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1.43.14.5(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压