各职能部门对岗位职责的描述

各职能部门对岗位职责的描述

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1、1.各职能部门对岗位职责的描述岗位名称国家工科化学教学基地负责人岗(二级)岗位职责负责国家工科化学教学基地建设工作任期目标通过国家对工科化学基地的验收聘期工作任务队伍建设加强基地师资队伍的基本建设,形成学历、职称、年龄结构合理,具有可持续发展的师资队伍。教学主讲一门基地内的主要课程。组织课程体系改革的研究与实践,并形成在全国有示范作用的成果;推进现代化教学手段的实施,形成我校特色;完成化学实验课程系列改革与实践,不断完善综合性、设计性、开放性实验课程体系;化学基地在评优改革和建设中取得重大突破,在

2、高校评优中达到A级。指导研究生每年招博士1名或硕士2名科研︵教改︶主持一项科研项目或省(部)级以上教改项目论文论著每年在核心刊物上发表论文不少于3篇(至少1篇教学研究论文),或主编一本相关教材(含电子教材专著)。成果其它每年至少用80学时协助校、院的教学建设和改革以及教学管理工作,完成校、院安排的其它工作。1.各职能部门对岗位职责的描述岗位名称名牌课程建设负责人岗(二级)岗位职责负责名牌课程的改革与建设工作任期目标将该课程建设成名牌课程聘期工作任务队伍建设建立一支4人以上的教学群体,群体内的全部教

3、师教学效果优秀。教学主讲名牌课程,教学效果优秀;负责本课程的建设与改革,包括教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、考试方式等方面(含实验)的教学改革;组织本课程教材的选定、编写与出版工作;不断提高教学质量,达到优秀学校评估标准,使本课程处于全国领先水平,将本课程建成名牌课程。指导研究生每年招博士1名或硕士2名科研︵教改︶本人主持科研项目10万元/年,或本人主持省(部)级教改项目。论文论著(1)本人在核心刊物发表论文3篇/年,其中1篇应为教改论文;(2)聘期内主编一本本科以上课程的相关教材(含电子

4、教材)或专著。成果其它每年至少用80学时协助校、院的教学建设和改革以及教学管理工作,完成校、院安排的其它工作。1.各职能部门对岗位职责的描述岗位名称A类课程建设负责人岗(三级)岗位职责负责A类课程的改革与建设工作任期目标将该课程建设成样板课程聘期工作任务队伍建设建立一支4人以上的教学群体,且教学效果优良,其中50%的人员应达到优秀。教学主讲A类课程(大班课),教学效果优秀;负责本课程的建设与改革,包括教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、考试方式等方面(含实验)的教学改革;组织本课程教材的选定、

5、编写与出版工作;不断提高教学质量,达到优秀学校评估标准,使本课程处于全国先进水平,将本课程建成样板课程。指导研究生每年招一名以上硕士生(限有硕士点专业)科研︵教改︶主持省(部)级教改项目,或本人承担科研项目经费5万元/年。论文论著本人在核心刊物发表论文2篇/年以上,其中教改论文1篇;或聘期内主编一本教材(含电子教材)或主编相关专著一部或主持多媒体软件制作工作。成果其它每年至少用80学时协助校、院的教学建设和改革以及教学管理工作,完成校、院安排的其它工作。1.各职能部门对岗位职责的描述岗位名称校级教

6、学基地建设单位负责人岗(三级)岗位职责负责校级教学基地建设工作任期目标通过学校对教学基地的检查或验收聘期工作任务队伍建设加强基地师资队伍的基本建设,形成学历、职称、年龄结构合理,具有可持续发展的师资队伍。教学主讲一门基地内的主要课程。组织课程体系改革的研究与实践,并形成在全国同类学校有影响作用的成果;推进现代化教学手段的实施;组织实验课程系列改革与实践,不断完善综合性、设计性、开放性实验课程体系。指导研究生每年招一名以上硕士生(限有硕士点专业)科研︵教改︶主持省(部)级教改项目,或本人承担科研项目

7、经费5万元/年。论文论著本人在核心刊物发表论文2篇/年以上,其中教改论文1篇;或聘期内主编一本教材(含电子教材)或主编相关专著一部或主持多媒体软件制作工作。成果其它每年至少用80学时协助校、院的教学建设和改革以及教学管理工作,完成校、院安排的其它工作。1.各职能部门对岗位职责的描述岗位名称本科课群负责人岗(四级)岗位职责负责本科专业、专业课群或B类课或院级平台课的改革与建设工作任期目标将负责专业建成特色专业或将负责课程建设成样板课程聘期工作任务队伍建设形成3人以上教学梯队,其教师教学效果优良教学主

8、讲本科公共基础课类课程或专业主干课程,教学效果优秀;总教学量达到240标时/年;负责本专业或本课群的建设与改革,包括教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、考试方式等方面(含实验)的教学改革;组织本课程教材的选定、编写与出版工作;不断提高教学质量,使本课程在全国同类院校中处于先进水平,将本课群建成优秀课程。指导研究生每年招一名以上硕士生(限有硕士点专业)科研︵教改︶主持省(部)级教改项目,或本人承担科研项目经费5万元/年。论文论著本人在核心刊物发表论文2篇/年以上,其中教改论文1篇

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