四年级语文上册句子专项练习242题含答案

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1、句子专项练习题1(242)1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（这句话的原话就是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁”。所以在改写成“把”字句的时候要加上。）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）钱塘江大潮是伟大的奇观。3、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）我们发现了船。4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）眼前出现景象。5、我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）美丽的火烧云被我们拍下来了。6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）我一走进教室，就听见小红说话的声音

2、。（改病句原则，在正确的前提下，改动越小越好。）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）今天老师讲的题，我基本上懂了。今天老师讲的题，我全懂了。8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）江面上笼罩着薄雾。9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）几座小山在云雾中清清楚楚。几座小山在云雾中若隐若现。10、树叶很密。（扩句，至少两处）答案不唯一，示例：森林里的大树树叶很密，遮天蔽日的。11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）画眉鸟叫着。12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）我们的船缓缓逼近榕树了。我们的船渐渐逼近榕树了。13、小鸟在树上叫。（改

3、为拟人句）修辞方法“拟人”简而言之就是把不是人的物体（或动物）当做人来写。答案不唯一，示例：小鸟在树上高兴地唱歌。14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）词语搭配不当。谈论，不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是焦点。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的话题。15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）“读了”不能“使”。读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。16、小鸟在树上飞。（改为拟人句

4、）答案不唯一17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）老头儿看着猪。18、天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）答案不唯一。19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。1、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：

5、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。2.当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”简而言之，第一，换标点符号。第二，分清楚“谁”。2、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）战马飞奔而来。22、小

6、红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）小红认真地听着悠扬的琴声。23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）答案不唯一。示例：圆圆的月亮挂在天上，那样子就像一个银盘。24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）颜色照耀着眼睛。25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）这就是惊人的发现。26、济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）夏天的济南是个游览的好地方。济南的夏天是个游览的好季节。当确定不好病因的时候，就可以用缩句的方法去找病因。原句缩成“夏天是地方。”夏天应该是季节。所以改成济南的夏天是个游览的好季节。或者可以想“济南是个地方。”就改成夏天

7、的济南是个游览的好地方。27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）魏格纳寻找证据。28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子，注意加点词语）答案不唯一。写一个拟人句。29、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。（缩写句子）他叩开了大门。30、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩写句子）魏格纳住进了医院。31、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。（缩写句子）脑海里形成了奇想。32、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（缩写句子）蟋蟀弹琴。