微机原理与接口技术课程设计(竞赛抢答器)

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1、目录一、课程设计的目的和要求－―――――――――――――31.1、课程设计的目的－―――――――――――――－――――31.2、课程设计的要求―――――――――――――――――――3二、总体设计――――――――――――――――――――42.1、基本工作原理――――――――――――――――――――42.2、硬件总体设计――――――――――――――――――――41、系统总成方案―――――――――――――――――――42、内存单元编址―――――――――――――――――――43、键盘及显示功能的定义―――――――――――――――42.3、软件总体设计――――――――――――――――――――41、存储

2、单元的分配、标志位的含义―――――――――――42、主程序框图）―――――――――――――――――――5三、硬件设计――――――――――――――――――――63.1、系统所选用各芯片的介绍―――――――――――――――61、中断优先级管理器8259A―――――――――――――――62、可编程并行接口接口芯片8255A――――――――――――73、可编程定时器／计数器8253―――――――――――――83.2、系统所选用各芯片的工作方式―――――――――――――81、中断优先级管理器8259A的工作方式―――――――――82、可编程并行接口接口芯片8255A的工作方式――――――93、可编程定

3、时器／计数器8253的工作方式――――――――103.3、系统所选用各芯片的连接―――――――――――――――101、各芯片与CPU的连接――――――――――――――――102、各芯片之间的连接和与外设的连接――――――――――10四、软件设计――――――――――――――――――――134.1、子程序的流程图―――――――――――――――――――13五、系统操作说明――――――――――――――――――14六、结束语―――――――――――――――――――――14七、系统原理图―――――――――――――――――――15八、参考文献――――――――――――――――――――16九、附录―――――――

4、――――――――――――――16-19-题目：竞赛抢答器一、课程设计的目的和要求1.1、课程设计的目的1、掌握微机系统的开发步骤2、掌握8259A、8255A、8253数码管的用法3、掌握汇编程序的设计1.2、课程设计的要求设计一个具有8路抢答的抢答器，利用并行接口和开关键。逻辑开关K0---K7代表抢答按钮，当某个逻辑开关闭合时，相当于抢答按钮按下，此时在七段数码管上将其号码显示出来，并使喇叭响一声（或者以发光二极管代替）。1、中断优先级管理器8259A控制字要求芯片控制字：采用边沿触发，单片8259，要写入ICW4控制字中断类型码控制字：设置IR0~IR7的中断类型码依次为08H、09H

5、、…、0FH方式控制字：优先级设置方式为全嵌套方式即固定优先级方式，主片工作在缓冲方式下,中断结束方式采用中断非自动结束方式,8259工作在80X86系统上。2、可编程并行接口接口芯片8255A控制字要求A口工作在方式0，做为输入端口用于连接选手按键（PA7~PA0依次对应按键1~8）；B口工作在方式0，做为输出端口，经驱动器1连接LED显示器（PB7~PB0依次对应连接LED显示器的dp、g、f、e、d、c、b、a七段数码管管脚）；C口也必须工作在方式0，高4位做输入端口（本次设计中只用PC4、PC5,分别用于连接复位键和开始键），低4位做输出端口（PC3~PC0，经驱动器2后PC1、PC

6、2、PC3分别用于连接黄、红、绿三个发光二极管，PC0连接到8253的GATE1端，以控制通道1的计数）。3、可编程定时器／计数器8253控制字要求-19-通道0：操作类型为先读写低字节再读写高字节，工作在方式3即方波发生器，计数格式为BCD码，计数初值为4000。通道1：操作类型为先读写低字节再读写高字节，工作在方式1即可重触发的单稳态触发器，计数格式为BCD码,计数初值为3000。通道2：操作类型为先读写低字节再读写高字节，工作在方式3即方波发生器，计数格式为BCD码，计数初值为0。二、总体设计2.1、基本工作原理主持人按开始键，绿灯这后，选手才可抢答，否则违规。若抢答成功，LED显示器

7、显示选手号码，黄灯亮，扬声器鸣叫；若抢答违规（主持人示按开始键），LED显示器显示违规选手号码，红灯亮，扬声器报警。2.2、硬件总体设计1、系统总成方案该竞赛抢答器所要器件：中断优先级管理器8259A、可编程并行接口接口芯片8255、可编程定时器／计数器8253，三个一样的驱动器，黄、红、绿三个发光二极管，十三个电阻，一个8输入与非门，一个非门，一个扬声器，一个LED显示器，10个按键。2、内存单元编址（1）