广东省交通职业技术学院

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1、广东交通职业技术学院专业带头人选拔、培养和管理暂行办法为更好地适应国家骨干高职院校的建设要求，提高专业建设与教科研水平，选拔和培养出优秀的专业带头人，构建一支结构合理、素质优良的师资队伍，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（教高[2010年]8号）等文件要求，结合学院实际情况，制定本办法。第一章选拔与聘用第一条选拔条件。（一）热爱职业教育，热爱学生；教书育人成绩突出，敬业精神强，开拓创新，团结协作，乐于奉献，身体健康。（二）年龄一般应在55岁以下。（三

2、）具有副高以上专业技术职称（特别优秀者可放宽至中级职称）或硕士研究生以上学历（毕业三年以上，含三年），近三年主讲2门以上主干课程，平均每学期授课不少于100学时(双肩挑教师平均每学期授课不少于36学时)，教学效果优秀，在校内外有一定的知名度。9特别优秀中级职称教师的条件需符合以下条件之一：1、院级教学（科研）成果一等奖获得者（第1名），省级以上教学（科研）成果奖获得者。2、院级精品（网络）课程主持人，省级以上精品课程参与者（前3名）。3、院级重点专业主持人，省级以上重点专业建设参与者（前3名）。4、省级以上科研、教研项目主持人；或者获得横向科研经费5万元以上。（四）熟悉本专业的最

3、新动态，准确把握专业技术发展方向，掌握本专业的核心技术能力，主持完成过产学研项目，具有公认的专业技术地位。能主动对接相关产业，积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式。（五）熟悉本专业人才培养目标，准确把握专业建设方向，具有较强的教学能力和组织管理能力，在专业建设、课程改革与队伍建设中起到组织与领导作用。（六）教改与课程建设能力要求。近三年，主持开展相关专业的教研工作，领导专业建设，具备下列条件中的4项：1、指导学生进行各项技能竞赛、各项专业实践活动，取得显著成绩。2、主持完成1项院级以上教研课题。3、获得院级以上的教学竞赛或教学成果奖（前3名）1项。4、主持过本专业的人才培养方

4、案的制订及修订工作。5、主持过本专业的实习、实训基地建设及相关工作。96、主持过院级及以上重点专业或精品（网络）课程建设工作。（八）其他要求1、双肩挑教师可按学院规定适当减少教学工作量，但累计不得少于100学时，不得降低教科研成果要求。2、基础课教师在选拔后备专业带头人时，如教学效果特别优秀，在省内高职院校相关课程推广应用，科研成果可适当放宽要求。第二条选拔办法。（一）选拔范围在职专兼职教师。（二）选拔程序1、个人填写申请表（附件1）→系（室）审核→二级学院（部）审核→教务处审核→人事处审核→教学工作委员会评议→公示→院长办公会审定→行文公布→颁发证书。报送材料包括个人申请表、基

5、本授课资料、教科研成果及获奖证明材料等。2、每三年评选一次，任期三年，可连选连任，亦可增补，每个专业不超过1名。3、根据专业带头人的选拔条件，目前尚没有符合学院专业带头人人选的专业，可以从专业教师中择优推荐专业负责人临时负责该专业的建设工作，由各二级学院（部）作为专业带头人进行培养。第二章岗位职责9第三条聘任为专业带头人后，必须全面认真履行岗位职责，满足一定教学工作量，在专业建设、队伍建设与校企合作方面发挥主导作用。具体岗位职责如下：（一）全面负责所在专业的建设和发展工作；主持专业人才培养方案和课程标准的制定以及教学资源建设工作；负责组织本专业教育教学工作和教改工作，积极探索校企

6、合作，深化工学结合人才培养模式改革，努力保持本专业在本省乃至全国高职院校同类专业中的领先水平。（二）拟定本专业师资队伍建设规划，推进本专业教学团队与科技服务团队建设，带领本专业教师开展教科研工作，制定具体指导方案并负责落实。（三）在任期内有计划、有重点地培养年轻教师3至5人，提高他们的教学、科研水平，使他们尽快脱颖而出，成为本专业的骨干力量。（四）拟定本专业校内外实训实习基地建设规划，主持本专业校内外实训基地建设与管理工作，组织与指导学生开展实训实习。（五）经常性开展学术交流活动，了解国内外专业发展动态，不断提高本专业学术水平，任期内每年至少举办一次专业的学术报告会。（六）根据新

7、的发展需求，开发与申报新专业。第三章待遇及管理第四条待遇。专业带头人在任期内享受以下待遇：9（一）优先安排国内外进修、考察和学术会议。（二）优先推荐专业带头人申报省部级以上教科研项目。（三）每学期由二级教学部门按照30个课时的工作量发放补贴。（四）学院根据年度考核结果对优秀者予以表彰和奖励。（五）同等条件下，在学历提高、职称评聘、评优评先等方面予以优先考虑。（六）专业带头人一经确定并享受待遇后，应至少在本院服务5年（正常退休除外）。第五条管理。（一）对专业带头人实行动态管理。年度