2015年继续教育社区护理答案

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1、2014继续教育《社区护理》试题答案1.在影响行为的因素归类中，风俗信仰属于A.遗传因素B.人文因素C.环境因素D.教育因素2.对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查的时间应为下列哪一项A.每年24次，每半月1次B.每年12次，每月1次C.每年6次，每2个月左右1次D.每年4次，每3个月左右1次3.1周岁小儿的体重约为出生体重的A.1倍B.1.5倍C.3倍D.6倍4.产后抑郁症在产后发生的最常见时间为A.3～l4天内B.15～20天内C.21～30天内D.31～40天内5.促进个体采取某项健康行为的内在动力

2、是A.亲属的赞扬B.物质奖励C.促成因素D.以上都不是6.人体能对抗再感染的主要原因是A.非特异性免疫功能B.特异性免疫功能C.预防用药D.注射疫苗7.用于真菌感染的漱口液是A.0.02%呋喃西林B.0.9%NS溶液C.3%硼酸D.4%碳酸氢钠8.对“行为”定义的描述有误的是A.与外界环境无关B.机体产生的反应C.必然存在刺激因素D.包括生理和心理变化9.社区预防保健服务的重点人群，不包括A.妇女B.儿童C.青年D.老年人10.目前治疗糖尿病的基本措施是（）A．饮食疗法与运动疗法结合B．口服降糖药C．自

3、我监测病情D．注射胰岛素11.评估家庭结构最常用的表示方法是A.家系图B.家庭成员关系图C.社会关系图D.家系图和成员关系图12.社区卫生服务的服务对象是A.社区重点保健人群B.社区健康人群C.社区亚健康人群D.以上都是13.能体现社区护士自我防护能力的是A.在非医疗机构场所提供护理服务时，携带贵重物品B.在非医疗机构场所提供护理服务时，注意自身保护C.加强法律意识，避免在非医疗机构提供护理服务D.在医疗护理服务后与病人或家属签订有关协议14.有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是A.融合

4、多学科理论知识B.有计划、有组织、有评价C.既有调查研究，又有系统干预D.以上均正确15.中老年人定期进行健康体检属于“促进健康行为”中的A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.戒除不良嗜好行为D.预警行为16.指导患者进行呼吸训练的方法包括A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上都是17.老年人夜间安静睡眠时容易发生脑血栓的原因是A.血稠流动慢B.血压过低C.脑缺血D.心肌收缩力下降18.适用保留灌肠的溶液是A．生理盐水B．50%甘油C．50%硫酸镁D．1%新霉素19.老年人活动能力的评估除外

5、A.老年人现存的活动能力B.基本的体格检查C.老年人的家族史D.老年人对新活动的耐受力20.社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是：A.教育者B.旁观者C.照顾者D.组织者21.属于社区护士组织管理能力的是A.组织医疗服务B.组织开展健康促进活动C.调节家庭纠纷D.组织社区文艺晚会22.两人法为病人翻身应注意A．一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝B．一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝C．一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝D．一人托病人的颈肩部和腰部，另

6、一人托住病人的臀部23.3个月小儿生后未接种卡介苗，其父亲患有肺结核，为保护该小儿应该A.无需特别处理B.先做结核菌素试验，阴性者立刻补种卡介苗C.立刻预防性服药D.立刻注射链霉素24.社区护士接到一位女士来电，讲述自己的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。这时该护士最主要的任务是A.了解对方姓名、住址，去阻止自杀的发生B.分析对方婚姻不顺的原因C.用认知疗法改变对方情绪D.与对方的家属取得联系25.广义的医院健康教育是A.对病人及家属进行健康教育B.对病人.家属及陪护人员进行健康教育C.对医务人员及社区人群

7、进行健康教育D.对病人.家属.陪护人员及医务人员.社区人群进行健康教育26.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒27.不是家庭病床的服务对象是：A、老、弱、病、残B、慢性病C、急性传染病D、康复期病人28.紫外线照射消毒，关灯后再次使用应间A．2-3分钟B．5-7分钟C．3-4分钟D．4-5分钟29.社区护士的基本条件错误的是A、具有国家护士执业资格B、经过社区护士岗位培训C、护士学校毕业即可，无需

8、培训D、从事临床护理工作5年以上30.某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是（）A、发病率B、罹患率C、死亡率D、病死率31.由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.扩展家庭32.不属于家庭健康护理诊断的步骤的是A.分析所收集的资料B.确定家庭健康问题C.画出家系图和社会关系图D.判断病情33.下列不属于家庭基本功能的是A.情感功能B.生育功能C.经济功能D.调解功能34.对信息和讯息的描述，正确的是A