校园租客自行车租赁创业计划书.doc

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1、校园租客自行车租赁创业计划书目录:1、公司简介2、市场分析3、产品竞争与营销分析4、运作分析5、财务分析6、风险分析7、附录第一章公司简介1.1公司介绍公司名称:校园租客自行车租赁有限责任公司公司性质:以自行车租赁为主,另为广大师生提供便利食品的合资性租赁公司公司设址:南京农业大学卫岗一号公司业务:通过出租自行车以及贩卖便利食品收取租金和盈利具体业务:出租自行车,包括情侣自行车、山地自行车、轻便式折叠自行车、大众式普通自行车;出售便利食品,饮料、面包产品服务特色:14车型多样,满足不同需求;合理设点,遍及校园各地;服务多样,全方位为客户着想;快捷便利,提

2、供高效服务;绿色环保;彰显大学生风采公司结构:公司处于创业初期,规模较小,结合公司特点,主要采取直线职能制组织结构。总经理技术部营销部客服部财政部公关部人力资源部顾问1.2项目分析项目背景:据我们团队初步调研,自行车是校园大学生最佳也是最渴望的代步工具。然而,在校大生拥有自行车的人数完全与想使用自行车的人差距甚远。据我们团队初步了解,一方面是有些学生不知道从什么渠道购买,另一方面是怕买了被偷,然而更普遍的观点是:买了平时没什么用处。所以,租赁的形式对于大部分同学来说是一个很好的解决方案。另外,自行车符合当代提倡的绿色、环保、低碳、户外的潮流,更能彰显当大

3、学生的风采!我们公司顺应时代进步潮流,从莘莘学子的需求出发,创造利润与口碑的双赢!项目范围:为南京各大高校提供自行车租赁服务,同时结合自身特点,兼提供便利食品等服务。项目实施:作为为校园大学生提供服务的租赁公司,我们争取得到校方的允许,并展开交流合作,互惠互利。帮助广大学生解决使用自行车问题,提供便利,方便校园。141.3公司战略组建准备阶段:(一年)发展地点为南农大本营,为正式的运作做准备。成长开始营业阶段:(一年到两年)市场为南农,形成稳定可行的经营模式。扩展阶段:(三年到五年)市场为南京各大高校,形成自己的品牌。成熟阶段:(五年到十年)立足南京各大

4、高校,辐射整个南京市。1.4企业文化公司名称:KeepFlying公司口号:美好生活,从租车开始!公司理念:自由、乐趣、低碳、绿色企业文化:我们公司企业文化可以概括为三点。1、尊重个人。公司最重要的资产不是金钱或其他东西,而是员工。2、为顾客服务,尽最大能力满足客户的需要。3、追求优异的工作表现。对任何事物都以追求最理想的观念去做无论是产品或服务都要永远保持完美无缺,高要求出高效率。第二章市场分析高校市场潜力巨大:大学校园占地面积很大,学生会因为出外交通工具的不便急需配备使用自行车。而在学校被人偷车机率很大,所以很多学生并没有买新车的冲动。大学生出行一般

5、选择公交,地铁,的士,花费较大且较为拥挤不便。租赁自行车,不仅可以使广大师生的生活更加便利,又符合低碳经济的要求,有利于发展绿色生活。符合国家可持续发展的政策要求。大学生娱乐生活较多,骑车旅行已受到许多大学生的追捧。这是一种个性化地展示,同时又可以增进同学间的感情。14广大商家都是通过公交,的士进行广告宣传,耗资大。通过自行车广告宣传,形式新颖,费用不高,必会受到商家的欢迎。目标市场描述和预测:在我们学校,自行车租赁是一个新兴的产业,消费目标是广大师生。对于学生而言,消费能力并不高,买自行车也是一笔较大的支出,自行车租赁正可以解决学生的需求问题。其次,租

6、赁自行车,学生没有自行车被偷窃的烦恼。自行车租赁确实可以给学生生活带来便捷,对于身体的锻炼也有辅助作用。广告市场趋势的分析:在我国,商家广告传播途径主要有电视,报纸,杂志,广播四大传统媒体,户外广告,互联网等新兴媒体也日益受到广大商家的亲赖。随着经济市场的发展,据统计广告传播渠道比例正发生变化,四大媒体的比重正在下降,户外媒体等新兴媒体正迎来一个较快发展的时期。而户外媒体车身广告可见是机会最大的户外广告媒体。通过策略性媒介安排和分布,单车流动广告的市场潜力巨大,必能创造出理想的广告效果。市场容量分析:据调查统计,南京共有普通高等学校38所,在校大学生在校

7、学生50.37万人,上万人大学生这是一个广阔的市场。另一方面,政府为了更好的普及高等教育,在未来我国必会逐年增加大学生的人数,从而将使整个市场的容量不断扩大,给我们租赁自行车行业带来一个很大的商机。第三章产品竞争与营销分析竞争优势:1、创业者本身就是大学生,他们深知大学生的心理需求,容易找到大学生的心理诉求点,并且可掌握最佳市场商机,了解最新相关领域的市场动态。2、可以通过学校一些社团和组织认识相关企业,再进一步拓展企业链,提供公司贴牌广告流动服务,这也是最重要的优势。3、众所周知,大学生自行车租赁市场(至少说在南京)仍是一个空白。我们公司主要是针对大学

8、生进行自行车租赁服务的,既是机遇,又是挑战!144、在我们公司的广告宣传方面,我

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