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时间:2018-07-19
《电气工程及其自动化(新能源发电方向)人才培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电气工程及其自动化(新能源发电方向)一、学科门类:工学专业名称:电气工程及其自动化(新能源发电方向)专业代码:080601授予学位:工学学士标准学制:4年二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调进步,能够从事与电气工程尤其是新能源发电有关的电力系统运行、工业自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。三、培养要求与特色1、培养要求、特色本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等
2、方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化尤其是新能源发电领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术尤其是新能源发电技术问题的基本能力。通过系统的理论学习和丰富的实践教学环节,培养学生应用所学理论、知识与技术于实际工程的分析、设计和开发的能力,使学生成为具有较强的协作与创新精神和工程实践能力的高级工程技术人才。2、毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:(1)掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;(2)系统地掌握本专业领域
3、必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电磁理论基础、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。(3)获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力。(4)具有本专业领域所必须的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展动态。(5)具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。四、主干学科:电气工程、能源与动力工程、控制科学与工程。五、主要课程:电路原理、电子技术基础、工程电磁场、电机学、自动控制理论、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、风力发电原理、风电场电气系统、高电压技术、太阳能光伏发
4、电系统等。六、学位课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、电路原理、电子技术基础、计算机语言C、电机学、自动控制理论Ⅱ、电力系统分析、电力系统继电保护、风电场电气系统。七、理论课程设置及实践教学环节安排(见附表)。八、最低毕业学分:本专业最低毕业学分:187学分(含课外学分)。1、最低教学总学分:177学分。(1)理论教学134.5学分。其中:公共必修课38学分,公共选修课6学分;专业基础必修课54.5学分;专业基础选修课6学分;专业必修课22学分;专业选修课8学分。(2)实践教学环节42.5学分,其中必修40学分,选修2.5学分。2、课外学
5、分:10学分。九、各类课程学分学时构成表学分学时构成表类别理论教学(含实验课)实践教学课外学分合计必修选修必修选修必修选修学分数 114.520402.54.5 5.5 187占总学分比例61.2% 10.7% 21.7% 1.1%2.4% 2.9% 学时数1920 32064040 2920 理论教学(含实验课)学分学时构成表课程类别应修学分占理论教学学分比率应修学时数占理论教学总学时比率必修课公共必修课 38 28.3%696 31.1%专业基础必修课 54.5 40.5% 87238.9%专业必修课 22 16.4% 35215.7%选修课公共选修课
6、 6 4.5% 964.3%专业基础选修课 64.5% 964.3%专业选修课 85.9% 128 5.7%实验课总学时占课内总学时比例表课内总学时实验课总学时实验总学时占课内总学时百分比2552406 15.9%十、学位授予条件按《三峡大学关于授予普通高等教育本科毕业生学士学位条件实施细则(修订稿)》(三峡大教〔2006〕18号)办理。十一、说明1、学生在校期间,除完成课内上机和利用计算机进行实验外,另应进行课外上机(含作业、课程设计、毕业设计、科技活动等),上机总学时数不低于250学时。2、选修课程说明电气工程及其自动化专业(新能源发电方向)是一个以强电
7、为主、强弱电技术与计算机技术相互渗透方向明确的专业。本专业学生选修课程时,必须在老师的指导下进行,注意知识的相互关联,拓宽专业面向,选择形成自己的特色专业知识体系。附表1:全校公共必修课程开课单位课程名称学分数总学时学时类型开设学期学分分配讲课实验实践上机课外上机第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期考核方式E马克思主义基本原理PrincipleofMarxism34848 3 考试E毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论AnIntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoryofSocial
8、ismwithChineseChara
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