高频电子线路课程设计集电极调幅电路

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1、高频电子线路课程设计集电极调幅电路目录一．背景介绍..............................................................................................................................0二．选题概述............................................................................................................

2、..................21集电极振幅调幅器的工作原理...........................................................................................22集电极电路脉冲的变化情况...............................................................................................23集电极调幅波形图.......................

3、........................................................................................34集电极调幅的静态调制特性...............................................................................................4三．设计要求与任务...........................................................

4、.....................错误！未定义书签。四．设计思路..............................................................................................................................51调幅波的数学表示式推导...........................................................................................

5、........52集电极调幅电路的工作状态分析.......................................................................................5五．设计采用硬件及软件环境概述..........................................................................................61仿真软件MULTISIM14概述...............................

6、................................................................................61.1仿真软件概述.................................................................................................................61.2界面预览.......................................................

7、..................................................................61.3元器件库的说明.............................................................................................................71.4注意事项及可能遇到的问题................................................................

8、..........................................72元器件说明.........................................................................................