新课标人教版-选修一.《电场》同步试题

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1、物理《电场》单元测试题------信阳市第六高级中学2011-10-6一、选择题(本题共10小题,每小题4分。在每个小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.如图,在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点电荷,电量的大小都是,在b、d两个顶点上,各放一带负电的点电荷,电量的大小都是,已知六边形中心O点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示,它是哪一条?(  )A.B.C.D.2.如图所示,P、Q是两个电量相等的正电荷,它们的连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点,OA<OB,用、、、分别表示A、B两点的场强和

2、电势,则()A.一定大于,一定大于B.不一定大于,一定大于C.一定大于,不一定大于D.不一定大于,不一定大于3.在场强大小为E的匀强电场中,一质量为m、带电量为q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动,其加速度大小为0.8qE/m,物体运动S距离时速度变为零.则()A.物体克服电场力做功qESB.物体的电势能减少了0.8qESC.物体的电势能减少了qESD.物体的动能减少了0.8qES4.如图,O是一固定的点电荷,另一点电荷P从很远处以初速度射入点电荷O的电场,在电场力作用下的运动轨迹是曲线MN。a、b、c是以O为中心,为半径画出的三个圆,。1、2、3、4为轨迹MN与三个圆的

3、一些交点。以表示点电荷P由1到2的过程中电场力做的功的大小,表示由3到4的过程中电场力做的功的大小,则(  )A.B.C.P、Q两电荷可能同号,也可能异号D.P的初速度方向的延长线与O之间的距离可能为零5.平行金属板水平放置,板间距为0.6cm,两板接上6×103V电压,板间有一个带电液滴质量为4.8×10-10g,处于静止状态,则油滴上有元电荷数目是(g取10m/s2)() A.3×106B.30C.10D.3×1046.如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别与电源的正、负两极始终相连,B板接地,板间电场中有一固定点P,一下说法正确的是()A.若将A板向下平移而B板不动则电容

4、器的电量增加B.改变电容器AB板间的间距不会影响P点的电场强度C.若将A板向上平移而B板不动,P点的电势升高D.若将B板向下平移而A板不动,P点的电势升高7.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为V2(v2<v1)。若小物体电荷量保持不变,OM=ON,则()A.小物体上升的最大高度为B.从N到M的过程中,小物体的电势能逐渐减小C.从M到N的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功D.从N到M的过程中,小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小AB218.如图所示,平行线代表电

5、场线,但未标明方向,一个带正电、电量为10-6C的微粒在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了10-5J,已知A点的电势为-10V,则以下判断正确的是()A.微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示;B.微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示;C.B点电势为零;D.B点电势为-20V9.如图所示,一平行板电容器,带电量为Q,上极板带正电,下极板带负电,在两板中间放入一不带电的导体(宽度小于板间距),在板中间有三点1、2、3,对应的场强分别是E1、E2、E3把导体移走后三点的场强分别是E1’、E2’、E3’,则下列说法正确的是()A.导体的上表面a带负电,下表面b带正电B.E1>E

6、2>E3C.E1’=E2’=E3’D.E3’>E310.如图所示,带正电的粒子以一定的速度v沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间距为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,则()(不计粒子的重力)A.在前t/2时间内,电场力对粒子做的功为qU/4B.在后t/2时间内,电场力对粒子做的功为3qU/8C.在粒子下落前d/4和后d/4的过程中。电场力做功之比为1:2D.在粒子下落前d/4和后d/4的过程中。电场力做功之比为1:1选择题答题卡一、选择题(本题共10小题,每小题4分。在每个小题给出的四个选项中,至少有一

7、个选项是正确的,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)题号12345678910答案第Ⅱ卷二、填空题(每题4分,共16分)11.两点电荷间距离为r时,相互作用力为F,当距离变为r/2时,它们之间相互作用力为______________F,为使作用力仍为F,则两点电荷的电量可同时为原来的_________________倍.12.在真空中两个带等量异种的点电荷,电量均为2×10-8C,相距20cm,则它们之间的相互作用力为_______________

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