继续教育公需科目职业发展规划94分

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1、1.单选题【本题型共30道题】 1.（）必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 A．加强社会建设  B．加强政治建设  C．加强经济建设  D．加强生态文明建设 2.在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 A．岗位  B．职务  C．职业  D．职称 3.（）是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。 A．文化理念  B．人文思想  C．人文方法  D．人文精神 4.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。 A．成文法和习惯法  B．一般法和特别法

2、  C．根本法和普通法  D．国内法和国际法 5.（）适用于一般的法律关系主体，通常的时间，国家管辖的所有地区；（）适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。 A．国内法；国际法  B．根本法；普通法  C．一般法；特别法  D．成文法；习惯法 6.职业锚中的（）：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 A．技术型  B．创造型  C．管理型  D．安全型 7.（）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。 A．知识  B．技能  C．态度  D．品质 8.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯

3、周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。 A．时间梯度原则  B．发展创新原则  C．全程推动原则  D．全面评价原则 9.（）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。 A．职业规划师  B．理财规划师  C．管理咨询师  D．物流师 10.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理  B．自负心理  C．虚荣心理  D．从众心理 11.（）又称为绝对权，是指权利的效

4、力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。 A．对世权  B．支配权  C．控制权  D．收益权 12.（）是专门从事物流行业的工作的人员。 A．职业规划师  B．理财规划师  C．管理咨询师  D．物流师 13.社会主义社会作为一种新型的国家形态，它建立在生产资料（）占主体地位的基础之上，广大劳动人民成为国家的主人，体现着国家的社会主义性质和方向。 A．私有制  B．集体所有制  C．公有制  D．个人所有制 14.（）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是

5、对自己职业路线不断调整的动态过程。 A．职业发展  B．人生规划  C．职业培训  D．职业生涯规划 15.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 A．教育水平  B．人格特质  C．家庭情况  D．社会环境 16.经济全球化表现为（）。 A．世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高  B．各国国内经济规则不断趋于一致  C．国际经济协调机制强化  D．以上都是 17.职业类型中，（）的特点是相当于组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。 A．支配型  B．小康型  C．自我实现型  D．享受

6、型 18.当对未来的职业选择缺乏信心时，可以运用（）。即通过一段时间的社会实践，看这种职业是否适合自己，然后决定是否选择这项职业作为自己未来从事的工作。 A．恒定性策  B．过程性性策  C．弹性策略  D．试探性策略 19.（）是社会主义政治文明建设的本质要求。 A．坚持和改善党的领导  B．人民当家作主  C．依法治国  D．以人为本 20.职业类型中，（）的特点是富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。 A．志愿型  B．合作型  C．小康型  D．自由行 21.非语言沟通的（）特点是指一个人的非言语行为更多是一种对外界刺激的直

7、接反应，基本都是无意识的反应。 A．无意识性  B．情境性  C．可信性  D．个性化 22.（）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。 A．搜索信息  B．职业岗位分析  C．信息调整  D．确立恰当的职业期望值 23.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，（）就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自己。 A．增强独立选择能力  B．