优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc

优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc

ID:12763524

大小:18.17 KB

页数:3页

时间:2018-07-18

优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc_第1页
优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc_第2页
优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc_第3页
资源描述:

《优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话 倾情注爱谱师魂.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话倾情注爱谱师魂 优秀教师事迹:孝老爱亲传佳话倾情注爱谱师魂 ——古冶区范各庄镇佃大寨小学冯金霞事迹 有人说:要想收获就学会付出,谁也不能拥有全世界。人生总是充满着挫折,要勇敢坚强地面对生活,时刻怀有一颗感恩的心,这样你的生活才会炫出光彩。孝心,是生命中的第一缕阳光。确实,孝是一种美德,也是一种幸福。作为一名中年教师,20年来我用我的真情付出写下了什么是孝心,什么是师爱。 孝老爱亲传佳话 2003年,我的公公不小心把腿摔断了,这真是雪上加霜!因为我还有个患精神病的婆婆。怎么办?我和丈夫心急如焚,最后丈夫休了年休假,在医院照顾公公。我每天除了上班之外,还要在家照顾婆

2、婆和孩子,更难的是婆婆犯起病来,我就得绞尽脑汁来安抚她。一天夜里,婆婆突然醒了,非要去看公公,不管我怎么劝说就是不管用,结果我只好把熟睡的儿子叫起来,带着婆婆连夜赶到了医院。因为婆婆精神不正常,像这样的事时有发生,我真是苦不堪言!因公公年岁已高,腿一直没好,这样一直在床上瘫痪了五年。照顾这样的老人谈何容易,我和丈夫每天都要在家庭和单位来回穿梭,下班后洗衣、做饭、照顾老人成了我的必修课,绞尽脑汁为老人条调理饭菜,为两位老人洗衣打理。十几年来,我深深地体会到照顾老人的辛苦。人们常说久病床前无孝子,而我用实际行动向大家证明了并不是这样的。在公公卧床期间,我和丈夫总是精心照料。面对婆婆的“刁难”,

3、我总是百依百顺,从不违背她的意愿,以免刺激她。公公总是逢人便夸我是他亲闺女!公公在世时,婆婆听公公的话,我们还比较好照顾,可公公去世后,婆婆又受了刺激,病情越来越重,三天两头往外跑。我和丈夫又都上班,为了照顾婆婆,我们简直筋疲力尽,苦不堪言。记得有一次我下班回家,一进家门,我看到锅碗瓢盆摆得满楼道都是,婆婆呆呆地站在门口,我知道婆婆又犯病了,我马上哄着她进屋,可她说什么也不进去。原来,她把一袋面搬到了外面,让别人拿走了。不管我咱么劝说,她就是不进屋,我只好陪着她在外转游,最后我给丈夫打电话,又买来了一带面,才把她哄进屋。像这样的事还好处理,如果婆婆要是生病了,那就更难伺候了,给她吃药,她说

4、那是毒药,说什么也不吃,打针输液就更难了。记得一年冬天,婆婆得了支气管炎非得输液不可。丈夫上班不在家,我就连哄带骗的把婆婆哄进了诊所,婆婆一进诊所就往外跑,我又是好一阵安抚,婆婆才让扎了液。好景不长,没过一会婆婆就把液拔了出来,一连拔了几次,大夫非常反感,想不给输了,我又是赔礼、又是道歉,最后双手把着婆婆的手才算把液输完了,每次婆婆输液我都是这样陪着一起输。 几年来,我深深地体会到如果子女对父母的孝能够升华到某种境界,同样能够汲取蕴含于孝的巨大能量,足以行天下、成大业、无往而不胜,甚至能够创造出奇迹。 人们都说和一个精神病患者无法交流,但我却不这么认为。世上无难事,只怕有心人。我刚到婆婆家

5、时,婆婆不认识我,经常管我叫“天津人”、“甚至日本人”,我做的饭她不吃,给她洗衣服她不让,总是瞪着我让我到日本去,让人哭笑不得!但我并不介意,而是一如既往的和她交流,为她做这做那,慢慢的她见我对她没有恶意,也就接纳了我。公公去世后,她哪也不肯去,她的女儿们多次叫她,她一次也没去过。她总是说:“金霞好,我就跟着她过!”婆婆因年岁已高,现在生活已不能自理。每天早晨,我做的第一件事就是给她换洗,为了给婆婆洗澡,我就像上战场一样累的筋疲力尽,但每当看到婆婆那欣慰的笑脸,我总是在想:孝,真的能感天动地。 倾情注爱,用爱心与智慧耕耘 有人说一个在事业上有所成就的人,在家里必然是一个孝子,反之亦然,一个

6、懂得感恩父母的人,必然会在事业上取得成就。 我从事教育工作已经二十几年了,照顾家庭和老人我尽心尽力,对待工作我更是不敢怠慢。多年来工作中我尽职尽责,爱岗敬业、勤勤恳恳、从没因为家务事而耽误教学,二十年来,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,我深深的体会到当一名教师的幸福感,那是一种别样的人生享受。 教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。师爱应该是一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。我们班里有个双耳失聪的女孩叫窦xx。我刚教她时她连一个音都发不好,更不要说话了,本来她应该上培智学校的,可她的妈妈说什么也不让她去,并恳求我说:“老师,我把

7、孩子交给你了,我不指望她能学什么知识,只要她能说话我就知足了。”当时我苦笑了一下,这样的孩子说话谈何容易,但看着家长那恳求的目光,我也就不好再说什么了。从那以后我的身边就多了一个小跟班,每逢下课时,我就带着她随时和她交流,看到什么我就教她说什么,尽管她一个音都发不出来,我还是不厌其烦的教她,说实在的有的老师不理解,甚至背地里偷偷发笑,但我并不在意,有时自己也会笑自己,这不是给自己找事吗?但每当我看到她那羡慕的眼光,痛苦的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。