2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题

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1、2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题 2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题 1.《中华人民共和国科学技术普及法》于第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过。 A.2002年6月29日 B.2001年6月30日 c.2002年6月19日 D.2003年6月29日 2.全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为。 A.教师、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 c.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居

2、民 3.在《科普法》中被称为科普主要社会力量的是组织。 A.科协 B.科技局 c.农技协 D.教育局 4.公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 A.马克思主义世界观 B.共产主义信念 c.科学思想 D.科学理想 5.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、的社会行动。 A.群众团体参与 B.科协参与 c.科技部门参与 D.全民广泛参与 6.全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发

3、展、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。 A.经济 B.国民教育 c.继续教育 D.科学技术教育 7.《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到年的阶段性目标。 A.2049 B.2020 c.2050 D.2060 8.《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展。 A.政府主导 B.政府辅助

4、c.群团参与 D.科协的科普主力军 9.实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，，促进和谐”。 A.提高觉悟 B.提升素质 c.教育为主 D.整体提高 10.《全民科学素质行动计划纲要》指出，科学素质是的重要组成部分。 A.全民素质 B.公民素质 c.公民修养 D.全民修养 11.《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出，促进在广大农村形成的良好风尚，促进社会主义新农村建设。 A.讲文明、爱科学 B.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才 c.讲科学、爱科学、学科学、用科学 D.崇尚科学、鼓励创新 12.是科学素质建设的参与主体

5、和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。 A.公民 B.人民 c.公众 D.群众 13.提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设国家，实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 A.节约型 B.和谐型 c.创新型 D.科技型 14.《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、

6、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家的水平。 A.20世纪末 B.2010年 c.21世纪初 D.当时 15.2010年我国公民具备科学素质的比例为。 A.17% B.5% c.3.27% D.2.85% 16.为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，近几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、。 A.促进科学发展 B.促进创新创造 c.提升综合素质 D.促进科学普及 17.“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极

7、性和主动性，在全社会形成的良好风尚。 A.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才 B.学科学、用科学、爱科学 c.崇尚科学、鼓励创新 D.科学自由 18.促进科学发展观在全社会的树立和落实，倡导建立资源节约型、环境友好型，形成、文明、健康的生活方式和工作方式。 A.卫生 B.科学 c.高雅 D.适度 19.在未成年人中宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立和可持续发展的意识。 A.人与自然和谐相处 B.八荣八耻 c.三个代表 D.科学发展观 20.围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质

8、建设的积极