中班生活与安全教案

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1、生活与安全领域目标要求中班下学期1.吃东西的时候要安安静静地吃，不打闹。2.引导幼儿注意饮食安全，养成讲卫生的好习惯。3.引导幼儿正确的游戏，知道玩大型玩具时应该注意哪些安全问题。4.知道家中的哪些东西是不能玩、不能碰的。5.了解消毒液的危害，知道哪些液体是不能玩的。6.引导幼儿在室内正确的游戏。7.知道电的危险，了解带电的物品是不能摸、不能碰的。8.了解等车时的安全小知识。9.知道郊游时应该注意的安全问题。10.平时不攀高爬低，远离打斗场所，不围观、不起哄。11.了解磕伤、擦伤的一些自救知识。教育活动设计月日活动目标知道进食时不大笑，少说话，更不打闹，以免食物进入食管发生危险。内

2、容吃东西时不打闹要素行为习惯自觉意识活动准备情景表演幼儿用书活动过程集体备课二度备课一、观看情景表演（一）、(二)情景表演（一）：小刚和小朋友们进餐时，边说话、边大笑，甚至还要打闹。情景表演(二)：小丽和小朋友们进餐时，基本做到安静文明进餐，偶尔和大家小声交谈几句。教师：提醒幼儿仔细观察后回答问题。1.看看两个小朋友谁表现好？2.说说为什么是这位小朋友表现的好呢？活动过程幼儿自由讨论教师小结：我们在进餐时，大声说笑，很不文明，而且食物也容易进入食管，呛食，发生危险。二、结合生活实际进行讨论1.你在平时进餐时，会怎么做呢？2.我们应该怎样进餐？鼓励幼儿做到进食时不大笑，少说话，更不打

3、闹，不挑食也不浪费，安静文明进餐。三、阅读幼儿用书，回答问题。启发幼儿仔细观察书中图片1.说一说发生了什么事？2.小狐狸做的对吗？3.如果是我们的小朋友应该怎么做？四、结束活动提醒幼儿在家进餐时，要有文明的行为，不打闹，不喧哗。评价记录教育活动设计月日活动目标知道水果外面会有农药等残留物，要洗净了再吃，注意饮食卫生。内容水果洗净了再吃要素良好的饮食卫生活动准备情景表演水果不卫生的图片活动过程集体备课二度备课一、观看情景表演，引入主题。情景表演：小猫喵喵午睡起床后，看到妈妈刚从外面买回自己爱吃的水果，它迫不及待地跑过去拿来就吃，没过一会儿，小猫喵喵就肚子疼得叫了起来：“哎呦，哎呦！”

4、妈妈赶忙把它送到医院……观看图片后，教师提问1．小猫喵喵为什么会肚子疼？2．它应该怎么做？3．小猫去到医院医生会对它说什么？活动过程幼儿自由讨论后教师小结：没洗的水果外面会有农药等残留物，小猫喵喵是因为吃了没洗的水果中毒才肚子疼的，以后我们大家都应该将买回的水果洗净了再吃。二、出示图片，幼儿讨论：水果为什么要洗净后吃才安全让幼儿仔细观察图片，自由讨论幼儿自由讨论后教师小结：没洗的水果外面会有农药等残留物，小鸟的粪便，表面会滋生细菌，有可能虫子咬过，或上面有灰尘等，所以很不卫生，如果不洗的话，会把细菌带入体内，容易生病，所以吃之前一定要洗干净。三、进一步启发幼儿讨论还有那些类似的东西

5、不能吃。如：路边的小吃、无遮盖的点心等四、现场示范，瓜果洗净去皮，请幼儿洗手吃苹果。评价记录教育活动设计月日活动目标1．知道滑滑梯、跷跷板、秋千等的正确玩法。2．喜欢玩大型玩具，并在玩的过程中学会保护自己。内容有趣的大玩具要素学习保护自己活动准备有大玩具的场地活动过程集体备课二度备课一、谈话活动引入。师：“你知道这些玩具应怎样玩吗？”幼儿各抒己见。二、幼儿玩滑梯，教师讲解示范。1.请幼儿自由玩滑梯，教师注意观察。师：我们一起来玩滑梯吧。2.请正确游戏的幼儿来示范，教师讲解正确的玩法。小结：我们玩滑梯的时候应该要先排好队，上滑梯的时候一个跟着一个走，不拥挤，活动过程往下滑时要注意扶好

6、扶手，坐在滑梯口，脚放好，不倒滑，不趴着滑，不倒爬滑梯，后面的小朋友不要着急，等前面的小朋友滑到底再滑。3.幼儿再次游戏，教师观察并巡回指导。三、引导幼儿观察户外还有哪些玩具，应该怎样玩？小结：玩秋千是要抓紧绳子，当的时候不能太高，坐稳，眼看前方；玩跷跷板时要注意抓紧扶手，脚踩住地，轻起轻落；玩转椅时要抓紧扶手，不东张西望，不探出身体，要坐稳，等停下来在离开。四、学习儿歌《有趣的大玩具》，巩固正确玩大玩具的方法。五、幼儿自由玩大型玩具，教师观察指导并鼓励幼儿互相监督。评价记录教育活动设计月日活动目标1.认识84消毒液，初步了解其作用。2.了解84消毒液对人体会有的伤害，以及其他哪些

7、液体是不能玩的。内容消毒液不能碰要素危害性活动准备84消毒液实物幼儿用书活动过程集体备课二度备课一、课前律动（手指游戏）二、激趣导入师：你认识这个东西吗？你知道它有什么用处吗？（幼儿大胆猜想）教师将一小块红布放入盛有84消毒液的容器里，让幼儿观察，并提问瓶中的红布发生了什么变化？　　幼儿：这块布变成了白色。教师：小朋友们，你们想不想知道为什么它变成了白色？今天，老师就带着小朋友活动过程来揭开这里的奥秘。　   出示消毒液教师：刚才试验中的红布就是被这瓶液体改变了颜色，