2019春季小学德育工作计划

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1、2019春季小学德育工作计划一、指导思想　　本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以搏乐成长银行为主渠道，坚持正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。　　二、工作目标　　1.在校园文化建设背景下，继续做好世界文化墙、班级文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。　　2.继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周检查重点相结合

2、的原则，加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，发现问题及时解决。3.加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、红领巾佩戴，积极鼓励、引导两级队干部参与班级、学校管理，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。4.积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，不断规范德育常规管理工作。5.加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。三、主要措施　　(一)加强德育队伍建设　　建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任的跟

3、踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。　　(二)抓细抓实德育常规工作　　1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。2.规范班级管理。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行

4、为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。3.抓好常规教育，创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。坚持“文明班级”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。4.把安全教育、法制教育贯穿到整

5、个学期，常抓不懈，充分利用宣传站牌、LED显示屏、板报、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大春季学生疾病预防，教师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。5.狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，本学期，德育处将严格加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，以保证学校良好的秩序和风气。6.抓紧做好阳春三月学雷锋主题活动月工作，大力弘扬“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿服务理念。以及“小小摄

6、影师游三国”主题研学活动，让学生在游学实践中游玩人文景点，开阔视野，锻炼社会实践能力。7.积极建设学生“搏乐成长银行”，鼓励家长积极协助孩子采集、上传各类成长资料，积累个人成长档案。(三)具体工作安排德育方面：1.搭建家校合作的网络平台，整合“道德银行”和“学生成长档案”工作，开展学生“搏乐成长银行”特色德育工作，开展“成长富翁”认定，提升学生综合素养。（1）搏乐成长银行工作机制完善，常态运行小组管理、捆绑考核、存折记录、平台上报、家校配合、定期评比设定每月积分兑换日和搏乐超市志愿服务岗 责任人：陈xx、蔡xx2.抓好德育阵地建设，正常每月两次的“出彩用小人”、红领巾广播活动，重点抓好心理健康

7、专题教育、道德与法制教育研究两大德育课程的落实与研究。（1）升旗仪式、出彩永小人安排（2）“乐娃”红领巾广播（少先队大队部）（3）常规评比工作（月、周训练中心和重点内容安排）（4）家访工作（每月定期校访、每学期一定人次的家访，拍好照片，钉钉上报）3.开展“世界国旗知多少”系列主题教育活动，培养农村学生的国际眼光与视野。（1）“世界国旗知多少”综合实践暨班组迷你课程的落实与推进    责任人：郭xx