经济学专业(金融与保险方向)人才培养方案

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1、经济与管理学院经济学专业(金融与保险方向)人才培养方案一、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,培养能主动适应社会经济发展需要并具备良好的道德素质、心理健康素质和科学文化素质,掌握金融与保险基本理论、基本知识和基本技能,熟悉现行的金融与保险业务规则与规程,具有较高的外语水平和较强的实践能力,基础知识扎实、了解本专业发展前沿动态,能在银行、证券、基金、保险及经济管理部门和企业从事相关业务工作进而管理工作,并具有创新意识和自主学习能力的应用型高素质人才。(二)培养规格1.素质要求(1)思想政治素质:具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥

2、护中国共产党的领导;掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;树立正确的世界观、人生观和价值观,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。(2)业务素质:具备本专业应该掌握的经济、金融方面的基本理论、基本知识和基本业务技能,知识结构、能力结构和素质结构合理。熟悉党和国家有关经济金融的方针、政策和法规;掌握金融学科必须具备的经济学、金融学基础知识和会计、管理和财政金融等方面的专业知识;具有处理银行、证券等方面业务的基本技能,

3、业务实践操作能力强;较强的保险业务经营技能。了解本学科的理论前沿和发展动态;具有一定的外语和计算机应用能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,初步具备从事科学研究的能力,并具有一定的文字表达水平;具有终身学习的意识、较强的自学能力和一定的解决实际问题的能力。(3)人文素质:具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及中西方文化艺术方面的基础知识,具有较良好的审美修养。(4)身心素质:具有一定的体育和军事基础知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖

4、国和保卫祖国的义务。2.知识和能力要求(1)系统掌握金融与保险方面的基本理论与知识,熟悉我国有关金融与保险管理的方针、政策和法规;了解金融与保险理论与业务发展动向,熟悉影响发展动向的各种因素,具有较强的专业素质和综合素质。9经济与管理学院(2)具备商业银行前台业务知识,熟悉商业银行前台业务流程,具备商业银行前台业务操作的能力。(3)具备办理投资银行及证券公司自营业务与经纪业务的能力。(4)掌握保险基础理论和基本知识,了解保险业务种类,包括财产保险、责任保险、人身保险和再保险等。(5)掌握保险经营技术,包括保险经营的基本环节、保险单的设计、保险精算基本知识、保险基金的运用

5、和保险经营效益分析。(6)了解保险市场的结构与运作、保险市场营销以及保险经营的风险及其防范。(7)掌握证券投资和理财产品的基本知识和操作方式和流程。(8)阅读一般性英语技术材料和金融保险英语口语交流能力。(9)具备一定的金融与保险企业经营管理知识。(10)掌握现代经济分析基本方法,掌握金融与保险管理的定性、定量分析方法。(11)具备计算机应用能力,包括办公自动化能力、信息检索与鉴别处理能力、中外经济学文献检索、资料查询的基本方法。(12)具有较强的语言文字表达、人际沟通和拓展业务的基本能力。二、学制与学位学制:基本学制四年(弹性学制3-6年)授予学位:经济学学士三、毕业

6、条件本专业学生需修满170学分(见学分构成表)准予毕业;符合学士学位授予条件的授予经济学学士学位。学生修满学分构成表课程模块课程类别最低毕业学分占总学分的比例%备注必修选修通识教育模块通识教育必修课程3722通识教育任选课程64学科专业教育模块学科基础课程2112标注“*”的为核心课程专业课程专业理论课3621专业实践课95综合教育模块综合素质课程专业综合选修课3923专业选修跨专业选修素质拓展42综合实践课程1811总计125451009经济与管理学院四、指导性教学计划及主要课程说明(一)经济学专业(金融与保险方向)指导性教学计划表课程模块课程类别课程编号课程名称学分

7、数教学时数周学时及开设学期备注总学时讲授学时实践学时一二三四五六七八通识教育模块通识教育必修课程03001001大学英语(一)41684考试03001002大学英语(二)44考试03001003大学英语(三)22考试03001004大学英语(四)22考试12001005大学体育(一)11122考试12001006大学体育(二)12考试12001007大学体育(三)12考试12001008大学体育(四)12考试13001009军事理论及军训3202考试军训2周07001010计算机基础2282考试13001011毛泽东思想和中国特色社会主义

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